標誌設計中的形狀

2023-01-25 02:21:04 字數 896 閱讀 5357

乙個形狀總會傳達相關標誌的性格並影射擁有該標誌的公司、組織或個人的特點。形狀顯示了我們記憶中的本質,所以標識包含的形狀應當是合適的和令人難忘的。我們的大腦正是喜歡通過形狀來識別物體,因為這樣做非常快。

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讓我們看看最基本和最常見的形狀所傳遞的資訊,以及這些形狀在企業標誌設計中的使用方式。根據這種資訊傳達的特點,設計師可以為標誌賦予某種性格。 9vs中國設計**中國創意設計門戶網

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圓形代表著保護或無限。它們限制裡面的東西,同時不讓外面的東西進來,代表著誠信、交流、圓滿和完整。圓形彷彿可以自由移動或滾動,他們的運動感體現了能量和動力。

圓形的完整性暗示了無限、團結、和諧,圓形也是優美的,它們的曲線常常被女性化,代表了溫暖、舒適,同時給人以**和愛慕的感覺。 9vs中國設計**中國創意設計門戶網

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正方形和長方形總是代表著符合、安寧、穩固、安全和平等。它們是熟悉的和值得信任的形狀,意味著誠實可信,其角度代表著秩序、數學、理性和正式。長方形是最常見的幾何形狀,我們閱讀的大多數文字都隱藏著長方形或正方形。

方形有時也被理解為無聊,一般不引起別人的注意,但當它們傾斜時就可以帶來始料不及的感受。 9vs中國設計**中國創意設計門戶網

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三角形代表著穩定,當它旋轉呈現角度時則代表了緊張、衝突、運動感和侵略性。三角形有著無限的能量和力量,基於不同的角度,它們可以有著不同的運動感,其動態可以表現出各種衝突或穩定的感覺。三角形是代表了男性的形狀,可用於傳達進展、方向和目的。

它們是平衡的,能夠成為法律、科學與宗教的象徵。一方面三角形可以用來代表金字塔、箭頭和錦旗等熟悉的主題,另一方面他們可以代表宗教三位一體、自我發現和啟示。

重疊的形狀》教學設計

領域造型.表現 課時1課時 教學目標 1 認識重疊圖案的藝術特點,了解重疊的形狀可以使畫面產生各種不同的效果。2 用剪貼的方法,重疊各種形狀來完成美術作品。3 通過對重疊形狀的學習,增強學生的造型能力。教學重點 能夠見貼出重疊的形狀,並設計重疊的形式。教學難點 如何處理重疊的遮擋關係和排列效果。教學...

VI設計中的標誌設計在企業品牌營銷中的作用

作者 馬智超 企業文化 中旬刊 2015年第04期 摘要 企業形象識別系統中的靈魂就是vi視覺設計,而vi中最核心應用最為廣泛的組成部分就是標誌設計,標誌的原型及其改良變形常被用在企業各個營銷環節,如產品包裝,店面裝飾,廣告宣傳等,其對企業品牌營銷發揮著重要作用 關鍵詞 標誌 企業形象 品牌營銷 在...

標誌設計的教學反思

2 我在上課的時候比較重視教學手段,如多 錄影範例畫,甚至名言,或 等方式引導學生增強對形象的感受。3 在課堂上我注重角色互換,拉近師生距離,不要讓學生產生上美術課是一種負擔,欣賞理解作品是一項任務,這樣的錯覺。4 做合理的評價,獲得學生的信賴。學生總是希望得到肯定作為教師首先要對學生積極參與的態度...