（一）傳播學形成於20世紀初至40年代的美國，它的形成是由許多因素促成的。
1.傳播媒介的發展。
大眾傳播事業的迅猛發展左右了傳播學研究的方向，由於電子媒介技術的發展十分迅速，媒介增加和社會影響力的不斷擴大，使人們意識到對傳播學進行研究的迫切性，許多社會科學家越來越關心資訊與傳播的問題，並開始從各自的學科北京出發來研究這些問題。
2.歷史社會環境。
政治和戰爭的需要決定了傳播學研究的內容，美國特殊的政治體制，大眾傳媒在其中扮演了重要的角色，政治家都要依靠大眾傳媒的**支援來贏得選票，從而獲得政權、保住政權。在兩次世界大戰中，交戰雙方利用各種傳播媒介進行大規模的宣傳活動，對戰爭的程序產生了重要的影響，這是的社會科學家對船舶，尤其是大眾傳播在戰爭和社會變革中的作用產生了強烈的關心，對宣傳的研究成了這一時期的熱點課題。
3.商業競爭的需要。
商業競爭的需要開闢了傳播學研究的疆域，二戰之後，美國進入大力發展經濟的時代，廣告宣傳成為商業競爭中不可缺少的內容。一方面，廣播電視等新媒介以其廣泛快捷傳遞資訊的特性成為最佳的廣告媒介；另一方面，各資本集團迫切要求加強對消費者心理及媒介的研究，以適應廣告宣傳的需要，這些也刺激著傳播學的萌發。
4.社會科學的發展。
由於遠離戰爭的原因，美國成為最安寧、生活條件最好、科研條件最好的地方，許多歐洲的學者紛紛移居美國，使得美國在學術領域人才濟濟，資訊理論、控制論和系統論等新思想和新學科也紛紛在美國誕生，這些學科和發展都對傳播學的發展起到了奠基作用，為傳播學研究擴充套件了思路，作好了學術準備。自20世紀初開始，五大社會科學領域即經濟學、社會學、心理學、政治學和人類學，在美國逐步建立並成熟起來，而美國主流傳播學的研究與這些學科有著非常密切的關係。
（二）2023年，新聞記者、教師威爾伯.施拉姆出版了《現代社會的傳播》一書，這是傳播學學科的第一本書，第二年出版的《大眾傳播》則第一次從獨立的學科角度，總結了以往的研究成果，傳播學這門新的學科便初步形成了。
傳播學與廣告學的關係
傳播與廣告之間存在著千絲萬縷的結合，兩個學科之間相互交叉相互補充，曾經一度簡單地以為廣告學是包含在傳播學之中，是數學意義上的並集。其實不然，兩者之間更大程度上可以說是交集的關係，即相互聯絡卻又相互區別。傳播與廣告之間的契合可以從很多方面來體現。首先，廣告學廣義上可以定義為一切為了溝通資訊，促進認知的...
傳播學的經驗學派
一 概述 一 定義 經驗學派 empirical school 在廣義上指的是主要以經驗性方法來考察社會現象的社會科學流派。是主張從經驗事實出發 運用經驗性方法研究傳播現象的學派。與主要以思辨性方法考察社會現象的流派相區別。在傳播學中，經驗學派尤指以美國學者為代表的主流傳播學。二 名稱及由來 1.傳...
《廣告人畫報》與傳播學
因為乙個同學的大膽提問 我們的作品要刊登在 所以有了創辦屬於我們自己的報紙的想法。於是，在宋老師的大力支援下，我們便開始著手創辦報紙了。報紙作為一種傳播媒介，創辦乙份報紙的想法其實也是一種傳播活動。傳播的本質必須借助於抽象思維 科學方法並通過艱難探索才能把握，而對於傳播現象也可以通過感官直接感知。所...