化學用語教學方法

摘要：化學用語教學是化學教學的難點。在教學過程中，教師要把握好化學用語的書寫要點、常見錯誤和注意事項，讓學生理解好化學用語的涵義，豐富聯想，減少機械記憶，增加理解記憶，減輕學生記憶負擔，從而提高化學課堂教學效率。

關鍵詞：化學用語；教學方法；化學教學

一、元素、原子、離子的教學

1.含義

（1）元素符號：表示一種元素，表示這種元素的乙個原子。（2）離子符號：表示這種離子，表示這種離子所帶電荷數，如，mg2+表示鎂離子，還表示鎂離子帶2個單位正電荷。

2.書寫要點

（1）元素符號的書寫主要是注意大小寫。（2）離子符號：「離子符號右歪帽，先寫數字後寫號」。

3.常見書寫錯誤

（1）元素符號：主要是大小寫錯誤。（2）離子符號：①電荷數寫在正上方；②「+」「-」寫在電荷數前；③電荷數「1」沒有省略；④電荷數錯誤（化合價不熟）。

4.注意事項

（1）知道不同物質中同種元素的原子裡質子數相同。（2）重視元素符號周圍數字表示的意義，並加強這種訓練。（3）微粒符號前面有數字（不是1）的都只能代表微觀意義，如2cl2、2cl、2cl-等。

（4）明確元素組成物質、原子構成分子的含義。（5）認識物質的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構成物質的微粒。（6）由原子直接構成的物質，元素符號表示三種意義：

表示一種元素，表示這種元素的乙個原子，還表示這種物質，如fe、he等。（7）初步讀懂元素週期表提供的資訊。從原子序數查詢某一元素的名稱、符號、核外電子數、相對原子質量及確認該元素是金屬、非金屬還是稀有氣體元素等資訊。

二、化合價的教學

1.記住常見元素和原子團的化合價

（1）常見元素的化合價：鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋅鋇正二價；氟氯溴碘負一價，通常氧是負二價；銅正一正二鋁正三，鐵有正二和正三；碳有正二和正四，硫有負二正四和正六；化合價實質要認準，金正非負單質零；許多元素有變價，正負總價和為零。（2）常見原子團化合價：

負一氫氧、硝酸根，負二硫酸、碳酸根，正一是銨根。