大班健康活動教學計畫：'小小兵'課程計畫（反思教學）
大班健康活動「小兵」課程計畫（反思教學）主要包括活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容。孩子們可以掌握進步的動作，孩子們可以嘗試不同難度的動作，適合幼兒園。老師們參加大班健康活動班，讓我們來看看「小兵」課程計畫。
活動目標：
幼兒可以掌握進步的動向。
2.幼兒可以嘗試不同難度級別的前進動作。
3.孩子的經歷，前進的樂趣。
4.提高行動的協調性和敏感性。
5.培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰和樂趣。
活動準備：
場地布局：兩個大墊子;四個大網;四把椅子; 25枚由報紙製成的手榴彈卷;兩種由kt板製成的彈藥（小棍子兒童自***）;距離阿森納三公尺的地方貼上一條水平線;為活躍的**做準備，放鬆活動** - 金色的童年。
活動程式：
1.排隊練習：幼兒與男女進入人類領域。
（1）老師指示孩子直立，站在大臂上然後向左轉。
老師喊了密碼：'站著，手臂在排隊，請調整孩子的位置。向左轉「孩子們調整陣型。
（2）老師指導兒童登記活動。老師喊了密碼：'報告！' '1234 .''1-2報告！'''121212 .'兒童報告。
（3）老師指導孩子排隊練習。老師喊出了密碼：'請將孩子的數量增加一倍，兩隊將分成四列，四隊將分成兩隊。 '孩子的佇列形成練習。
2.準備活動，教師****，吸引幼兒的注意力，激發孩子的興趣。
（1）老師演奏**，孩子和老師一起準備。
（2）老師：今天我們要去研究人民解放軍，成為一名小兵。老師將成為指揮官，士兵將聽取命令。讓我們開始熱身運動並移動我們的關節。
3.孩子學習膝蓋行走的動作和基本要領。
（1）兒童探索前進運動的方法。
老師：'just sun收到了調查員的**。現在，上司有一項任務讓我們完成。
你想去嗎？我們的偵察兵找到了敵人的**庫。所以上級命令我們把它炸掉。
但是如果你想要到達敵人的武庫並將其炸毀，你必須經歷乙個低鐵網。孩子們想想他們如何順利通過。 （兒童探索和練習。
）（2）老師總結並解釋了進步的動作和基本要點。
老師：'孩子，請告訴我，剛才練習，你怎麼樣？誰能來到前面表演和談論你的方法，你是如何成功的？
（老師請小孩去演示前面的演示，並解釋他們的經驗與你分享。）老師總結匍匐方向前進：'剛剛來演出的孩子們都很好，我會補充的。
首先，正確的準備姿勢是身體躺在墊子上，頭部降低，眼睛向前看，手臂向前擺動，肘部被迫。不要抬起臀部，用力擦腳，不要抬高腳。 ）
（3）現在，讓我們再試一次，看看老師的解釋，分享士兵，這次你可以順利通過，但士兵要注意，這次我們要加大難度，士兵必須抓住手榴彈穿過鐵網。爬上時請慢慢爬，保護手榴彈，使其順利通過。你明白了嗎？
（每個孩子都嘗試練習一次）
遊戲：小兵
（1）教師組織遊戲：勇敢的士兵
老師：'小兵，我們剛剛通過鐵網練習動作。我們現在要完成上級分配給我們的任務，炸毀敵人的**庫。
現在，老師必須將士兵分成兩組。當老師說開始的時候，請各隊小兵從起點拿起手榴彈，趕緊跑到鐵網前面，按照我們以前的做法快速通過，並且不能碰鐵網被敵人發現。然後去警戒線並將手榴彈扔進軍火庫。
按照將手臂放在肩膀上的方法，注意**庫中的手榴彈。否則，手榴彈將會**，然後從側面和起點快速向後跑。下一名士兵是高五，下一名士兵開始。
不止一支隊伍的小型士兵首先完成任務。在遊戲過程中，士兵必須注意安全並確保秩序。
（2）老師總結了遊戲過程。
老師：'今天，我們的小兵足夠勇敢克服困難，完成上司賦予我們的任務。這太棒了。拍拍自己的手！ '鼓勵幼兒回答問題並大膽說出來。
老師：'今天，士兵們學會了向前邁進。你能告訴我穿過鐵網時最重要的是什麼？
老師總結道：'你沒事。最重要的是協調你的手和膝蓋。 「
5.孩子們的整理，放鬆練習。
老師****並引導孩子放鬆和練習。
老師：'讓我們一起聽**，慶祝我們的勝利。讓我們圍成一圈放鬆一下。
活動反映：
孩子們的整個活動可以完全進入這種情況，並在比賽中發揮出色。內容容易困難，越來越深，讓孩子們學習「玩」的新技能，並在學習過程中愉快地玩耍。不斷挑戰自我，體驗遊戲的樂趣。
在遊戲結束時，孩子表現出了不起眼的表情。考慮增加難度並開展下一項活動，使幼兒能夠更高程度地挑戰自我並克服自己。
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