小班科學有趣的影子
小班科學領域：有趣的影子
淄博市張店區付家鎮中心幼兒園張華
【活動目標】
1、喜歡探索和動手操作。
2、在遊戲中獲得關於影子現象產生和變化的感性經驗。
【活動準備】
1、白色幕布、提線木偶、燈、**課件。
2、小玩具、手電筒若干個。
3、和幼兒一起做定位測量記錄（量自己在陽光下的影子在早、中、傍晚的長短和方向）。
【活動過程】
一、遊戲活動：大家一起來跳舞。
1、引起幼兒對影子的興趣。
教師操縱提線木偶在有燈光的白色幕布後面表演，幼兒**木偶的影子跳舞。
2、幼兒分批嘗試，觀察自己和小朋友的影子，體驗有影子的樂趣。
二、觀察活動：為什麼有影子？
1、小朋友站在幕布後，把燈關掉，看看幕布上有沒有影子？為什麼影子不見了？
2、 把燈開啟，看看幕布上有沒有影子？想一想、說一說怎樣幕布上才能有影子？
3、小結：物體擋住了光就有影子。老師剛才就是利用影子表演了木偶跳舞。
三、 實驗活動：影子會變嗎？
幼兒操作實驗：每個幼兒拿一把手電筒和乙個小玩具，玩找影子的遊戲。引導幼兒觀察，手電筒位置不同時，影子有沒有變化，鼓勵幼兒互相交流自己的發現。
四、討論活動：有趣的影子。
1、講一講：剛才發現了什麼？
2、 想一想：早上和傍晚人的影子是怎樣的?為什麼?中午影子又是怎樣的？為什麼？什麼時候的影子最長？什麼時候的影子最短？
3、 **課件，小結影子是怎樣變化的。
4、 想一想，在什麼地方看到過什麼影子？
【活動延伸】
與幼兒一起到室外玩踩影子和藏影子（用什麼方法可以把影子藏起來）的遊戲。
活動目標：
1．運用多種感官感知不同糖果的特徵（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣
2．願意大膽表述自己的發現，並願意與教師、同伴交流分享。
活動準備：
各種糖果。糖果王國頭飾乙個
一、進入糖果王國。
1.進入糖果王國。
t：「小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國裡有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？」
2.找糖果。
t：「那請每個小朋友在籮筐裡找乙個糖寶寶做朋友吧！」
二、感知糖果的特徵，體驗認識糖的樂趣。
1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特徵，並與同伴交流。
t：「你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小夥伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎麼樣的。」
2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特徵，並交流自己的發現。
（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質地。
t：「請你用手摸一摸、捏一捏，然後告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎麼樣的？
（2）看糖果，了解糖果的包裝。
t：「你的糖寶寶穿了件什麼樣的衣服？
（3）剝糖果，了解糖果的外形、顏色。
t：「現在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心裡面，看看糖寶寶是什麼顏色、什麼形狀的？
（4）聞糖果，感知糖果的氣味。
t：「我聞到了好多醣寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什麼味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什麼味道啊？
（5）嘗糖果，了解糖果的味道。t：「那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴裡面，咦？這又是什麼味道啊？
（6）嘗試動手做糖果
t：我們認識了這麼多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果啊？讓我們一起來做一些糖果好嗎？
3.小結。
t：「今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的很軟，有的很硬。
糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴裡甜甜的，有許多種味道。
三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識
t：「糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒裡面去了，牙齒裡面藏著糖會怎麼樣啊？
那我們吃完糖以後應該怎麼樣啊？所以，我們吃完糖以後一定要刷牙漱口。
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