如何培養高中生英語學習興趣

2023-01-29 09:57:06 字數 951 閱讀 6100

作者:餘美香

**:《南北橋》2023年第07期

【摘要】在高中英語教學中,教師應當將培養學生的英語學習興趣放在首位。只有培養起學生的學習興趣,學生才能積極主動的進行英語學習。本文將以如何培養高中生的英語學習興趣為研究物件,據此提出可行措施來促進英語教學事業的進步。

【關鍵詞】英語地位英語材料教育環境師生關係

中圖分類號:g4 文獻標識碼:a doi:10.3969/

興趣是教學的發動機;是提公升教學質量的催化劑;是教師實現教學目標的保證。沒有興趣的學習,是被動的、強制性的學習,它會扼殺學生自主**知識的意願。這要求教師在教學過程中將培養學生英語學習興趣放在第一位。

一、明確英語地位,表明學習英語的重要性

英語是世界上使用國家最多的語言,是國際上通用的交流語言。從政治上看,英語是不同國家交流的主要語言,它被廣泛地運用與各項國際會議交流中,對國際交流具有積極地促進作用;從經濟上看,世界**的發展離不開英文;從科技上看,英語是網際網路絡通用的語言,英語網頁在全球網頁中佔據著相當大的比例。總之,英語對政治、經濟、科技等領域都起著不可忽視的重要作用。

近年來,我國教育事業不斷發展,教育改革逐步深入。中文不再是我們的重要輔助性語言,英語成為了國家與世界聯絡的重要紐帶,學習英語成為了一種潮流。

英語這門學科在高考中,佔據著一百多分的分值,是學生學習的主要科目之一。學生想要在高中取得優異的成績,就必須提公升自己的英語學習水平。作為高中英語教師,我們在開展英語教學工作之前,必須要向學生明確英語的地位,表明英語學習的重要性,激發學生進行英語學習的意識。

這是進行培養學生英語興趣的前提,只有讓學生了解英語的重要性,學生才會配合教師的教學措施,教師才有可能在教學中培養起學生的學習興趣。試想,如果學生根本不重視英語這一門學科,教師在課堂上教學的時候,學生不理不睬,自顧自的做著自己的事情,那麼教師還有可能培養起學生對英語學習的興趣嗎?答案是否定的,因此,教師必須在開展正式的英語教學之前,向學生明確英語的地位,明確英語這門學科對學生高考產生的重要影響。

如何培養高中生英語自主學習能力

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