一、填空題
1.同號兩數相加，取符號，並把相加。異號兩數相加，絕對值相等時和為 。絕對值不相等時，取絕對值符號，並用較大的絕對值較小的 。
2.若a>0 , b>0 .則a＋b 0；若a<0，b<0，則a＋b 0；若a>0 , b<0, 並且|a|>|b|，那麼a＋b 0；若a>0 ，b<0,並且|a|<|b|，那麼a＋b 0。
3.已知兩數9和－7，這兩個數和的相反數是 。兩數和的絕對值是 。兩數絕對值的和是 。
4.絕對值小於10的所有整數的和是 。
5.6公尺深的井底有乙隻小青蛙，白天向上爬3公尺。晚上爬－1公尺，它天能爬出井。
7.若|x＋7|＋|y＋8|＝0，則x＋y＝ 。
8.若m＋n＝0，則m與n的關係是 。
9.如果|a|＝5，|b|＝4。則|a＋b
10.如果|a＋b|＝|a|＋|b|，那麼
二、計算：
1.口算：（看誰又快又準喲！）
(1)3-8=______(2)-4+7=______(3)-6-9=____
(4)8-12=_____(5)-15+7=____(6)0-27)-5-9+3=_____；(8)10-17+8=_______
2.筆算：
（1）； （2）（—2.2）+3.8；
（3）+（—54）（—5）+0；
（5）（+2）+（—2.2）； （6）（—）+（+0.8）；
（7）（—6）+8+（—4）+12；（8）
（9）0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64；
（10）9+（—7）+10+（—3）+（—9）；
(11)12+(-18)+(-7)+（-15）；
(12)-40+（-28）+(-19)+(-24)+(-32)；
(13)-216+（-157）+348+512-678；
(14)-4.2+5.7-8.4+10； (15)6.1-3.7-4.9+1.8；
(16)81.26+（-293.8）+8.74+111；
(17)(+4.7)+(-8.9)+(-7.5)+(-6)；
(18)
（19 （20）
（21）
（22）
（23）
3.用簡便方法計算下列各題：
（1）（2 （3）
（4）(5)1＋（－2）＋3＋（－4）＋……＋99＋（－100)
三.解答：
1.有理數a、b滿足a＋b<0。化簡：
|a＋b|＋（－a）＋（－b）＋2a＋2b
2. 一天下午要測量一次血壓，下表是該病人星期一至星期五血壓變化情況，該病人上個星期日的血壓為160單位，血壓的變化與前一天比較：
請算出星期五該病人的血壓
《有理數的加法》同步練習
2.4 有理數的加法 一 填空題 1 某地氣溫不穩定，開始是6 一會兒公升高4 再過一會兒又下降11 這時氣溫是 2 乙個數的相反數的倒數是，這個數是 3 數軸上到原點的距離是3個單位長度的點表示的數是 4 把下列各數填入相應的數集裡 14 2.8 45 3.3 0 2 正整數集負分數集 負數集非負...
《有理數》專題練習
一 填空題 1 相反數等於本身的數是 2 倒數等於本身的數是 3 絕對值等於本身的數是 4 平方等於本身的數是 5 最大的負整數是最小的正整數是 二 選擇題 1 兩個有理數的商為正數，則 a 它們的和為正數b 它們的積為正數 c 它們的符號可能不同d 至少有乙個數是正數2 如果兩個數的和是乙個正數，...
有理數的加法
七年級數學講學稿 內容 有理數的加法 二 課型 新授時間 2010.9 學習目標 1 鞏固掌握加法法則 2 能夠熟練的使用加法法則。學習重點 有理數加法法則 學習難點 熟練的使用有理數加法的法則 教學方法 習題練習 教學過程 一 知識回顧 回顧上一節課的理論知識。有理數的加法法則如下 1 同號兩數相...