24、問銀河
第一課時
備課時間：2013-5-22
教學目標：
1、認識本課的生字，理解由生字組成的詞語的意思。。
2、能正確、流利的朗讀課文。
3、培養學生主動發問的習慣。
教學重點：
學習本課生字。
教學難點：
初步了解課文內容。
教學過程：
一、激趣匯入：
電子白板**銀河錄影。提問：看了錄影，你想說些什麼？
二、 初讀課文，整體感知。
1、教師範讀課文。
2、白板出示自讀要求。
1）借助拼音，讀通課文。
2）畫出生字，標出不理解的詞語。
3）遇到長句子多讀幾遍。
2、檢查自讀情況。
出示生字：銀輪郎相攔壩宇
出示新詞： 清澈寬廣駕駛南來北往
雄偉需要客輪航標燈
1) 指生讀，其他糾正字音。
2) **車讀，
3) 齊讀。
4) 選自然段讀課文。
5) 誰能正確、流利的讀整篇課文。
三、 學習生字。
1、出示生字：銀輪郎相攔壩宇
2、電子白板**字的筆順，然後觀察字在田字格所佔的位置。
3、說一說怎樣記住這些字。
4、學生描字帖，臨寫。
蘇教版語文第二冊第二單元知識鞏固
語文第二單元知識鞏固姓名 春筍 部首 聲 士 衝 冫 破 石 外 夕 再 一 反義詞 裡 外 送 迎 哭 笑 淺 深 開 關 多音字 長 ch n 長江 天長日久 zh n 長大 生長 地 d 大地 地球 de 開心地玩 輕輕地吹 同音字 聲 生 公升 聲 音笑 聲 風雨 聲 生 氣 生 活學 生 ...
蘇教版第二冊語文教學計畫
原有情況分析 雙基掌握程度 智力水平和學習態度 習慣等 本年級現有學生106人，其中女生43人，男生63人。通過半年的學習，大部分學生已養成了良好的學習習慣，能主動地參與到課堂學習中來。做到認真聽講，積極動腦。平時能自覺地完成各項作業，並對趣味性強的圖書或生動有趣的童話故事感興趣。聽故事非常感興趣，...
小學語文第二冊教學反思 一
第四單元 本單元是一組以快樂的夏天為專題的文章，內容十分豐富，既有寫夏天美景的，又有寫夏天情趣的，還有寫夏天的氣象常識的。我在教學中通過指導學生朗讀這組教材的導語，激發學生對夏天的嚮往和對本組教材的興趣。在上這組課文前，我讓學生走進大自然，走進社會，走進生活大課堂，讓學生注意觀察夏天的景物 氣候，從...