一、課文填空：
1煙村（ ）（ ）家，亭台（ ）（ ）座枝花。《山村》
2人的（ ）件寶，學（ ）和勞動離不了。
3、紅（ ）圓圓，（ ）牙彎彎，河（ ）清清，（ ）苗閃閃。
（ ）兒（ ）（ ）飛，（ ）兒（ ）中游，小（ ）地上爬，（ ）兒路上跑。
4、（ ）（ ）星星亮晶晶，顆顆對（ ）眨眼睛七，數（ ）數（ ）數不清。《數星星》
5、星星是（ ）（ ）的花朵，焰火是（ ）（ ）的花朵是的花朵。《花朵》
6、藍天是（ ）（ ）的家，（ ）地是（ ）苗的家，樹林是（ ）（ ）的家，大海是（ ）（ ）的家，地球是的家。《共同的家》
7、遠看（ ）（ ）色，進聽（ ）（ ）聲，春（ ）花還在驚。《畫》
8、江南（ ）採蓮，蓮葉何（ ）（ ）！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉（ ），魚戲蓮葉（ ），魚戲蓮葉（ ），魚戲蓮葉（ ）。《江南》
9、彎彎的的船，（ ）（ ）的船兒（ ）（ ）尖。（ ）在（ ）（ ）的船裡坐，（ ）看見閃閃的星星藍藍的（ ）。《小小的船》
10、你沒見過（ ），我（ ）沒見過（ ），你聽樹葉沙沙沙，那是（ ）（ ）在跟樹說話。 你沒見過（ ），我（ ）沒見過（ ），你看樹枝在點（ ），那是（ ）（ ）在樹林裡（ ）。《風》
11、（ ）在樹上，樹枝拿它（ ）扇子。落在地上拿它（ ）被子。漂在河裡拿它（ ）花傘。（ ）到拿它（ ）風箏……樹葉說：「大家都喜歡我，我真樹葉》
12、鵝，鵝，鵝，曲項向（ ）歌。（ ）毛浮綠（ ），紅掌撥清波。《詠鵝》
13、爸爸看書，媽媽看書，我一人（ ）捧一（ ）書，像捧著一（ ）大蝴蝶。爸爸看厚厚的書，媽媽看的書，我看花花綠綠的書。我的書最好看，小狗叫，小貓跳，猴子樹上打（ ）鬧。
《看書》
14、人有（ ）件寶，雙（ ）和（ ）腦。雙（ ）會做腦會思考。用用腦，（ ）能（ ）創造。《人有兩件寶》
15、祖國前程美幸福（ ）。
春花豔，喜到（ ）間（ ）事新。
16、乙個（ ），乙個（ ），一（ ）老虎，一（ ）貓。一邊（ ），一邊（ ），一群大雁一（ ）鳥。數（ ）數，瞧（ ）瞧記得牢。《大小多少》
17、床前明疑（ ）地（ ）霜。舉（ ）望明（ ），低（ ）思故（ ）。《靜夜思》
18在（ ），更無（ ）與齊。舉（ ）紅（ ）近，回首低。《詠華山》
19紅冠不用裁，滿身雪將（ ），平生（ ）敢輕言語，（ ）叫戶（ ）。《畫雞》
二、課文連線：
（一）《十二月歌》
正月清明楊柳綠七月梅花奧冰霜
二月新春舞龍燈八月滿園橘子黃
三月郊外放風箏九月登高過重陽
四月荷花滿池塘十月大雪壓青松
五月牡丹花正紅冬月牛郎會織女
六月端午賽龍舟臘月中秋桂花香
（二）《雪地小畫家》
小雞畫楓葉
小狗畫月牙
小鴨畫梅花
小馬畫竹葉
小學語文課文內容填空
1 人來 小亭邊 停步 側 耳聽 林深不見鳥 但聞鳥鳴聲 2 冬天，寒流降臨，北風呼呼地吹，大雪紛紛地下，蟒蛇 青蛙 刺蝟等動物都冬眠了。但是，蠟梅不怕寒冷，依然迎風怒放 翠竹和蒼松不怕寒冷，昂首挺立 小朋友們也不怕寒冷，他們有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，大家玩得真開心 3 我想去塞北，在秋風中騎...
二年級上冊語文課文填空
第三冊按課文內容填空 一 姓名 1 江南水鄉有 2 在國慶節上，國家領導人要 閱三軍儀仗隊放起來了，天安門城樓前成了 3 寧寧是個小鉛筆一大 畫個沒有門，畫只鴨子畫腿畫 大馬 4 船上有只 家裡有只 船上的 兩家裡的 四船上的 能停船，家裡的和混淆，看看道。5 秋風起了，天氣了，同學們跟老師去遊 的...
語文課文分析方法
語文是最具美感的學科之一,它能從不同角度 不同側面反映了不同時代 不同民族 不同國度的審美理念,蘊含著極其豐富的審美內容。作為語文的一種表現形式 語文課文，也更如此。著名的教育家葉聖陶曾今說過 課文無非是個例子 但是語文課文絕非是一般的例子。它們或在遣詞造句上頗具神韻，或在謀篇布局上別具匠心，或在主...