1.借助導學案充分預習本文，理解文中概念、勾畫疑難點。
2.認真書寫，獨立完成，規範作答，按時上交。
【學習目標】
1. 理解人口自然增長率的概念及對人口增長的影響。
2. 能說出世界人口增長的時間和地區差異並能夠解釋原因。
3. 理解三種人口增長模式的主要特點及轉變過程，並利用其指標差異對比分析世界不同國家和地區的人口增長模式。
4．了解不同國家面臨的人口問題及解決措施。
一、自主學習
（一）人口的自然增長
1. 決定因素和死亡率。
人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率
2.世界人口的增長特點
（1）不同歷史時期
a.總趨勢：人口數量不斷增長。
b.20世紀以來
（2）不同地區
a.特點：不平衡
b.表現
（二）人口增長模式及其轉變
1.人口增長模式
(1) 構成：如圖，粗線表示細線表示陰影表示
(2) 型別及特點
2.人口增長模式的轉變
（1）過程：由________型轉向傳統型，繼而向________型逐步過渡。
（2）表現
二．合作**
**點一：世界人口增長的時空差異
材料： 聯合國人口**會2023年初公布的統計數字向人們展示了全球人口增長的歷程：2023年世界人口只有10億，2023年增長到20億，2023年達到30億，2023年達到40億，2023年上公升到50億，2023年10月12日，世界人口達到60億。
2023年10月31日凌晨前2分鐘，作為全球第70億名人口象徵性成員的丹妮卡·卡馬喬在菲律賓降生。世界人口平均每年增長約8000萬，我國實行計畫生育以來少生了4億人，是「世界70億人口日」推遲五年到來。
根據以上材料，分析**：
1. 結合教材圖1.2，世界人口的增長在時間變化上有什麼特點？以及變化的根本原因是什麼？
2.結合圖1.4，說出世界人口增長在空間上存在什麼差異以及這種差異出現的原因？（特別是發達國家和發展中國家的差異），
3.人口的自然增長除了和出生率、死亡率、自然增長率有關外，結合p3的活動哪個因素還決定著人口的自然增長？人口增長在發達國家和發展中國家表現出的問題不盡相同，那麼他們針對本國人口問題分別採取什麼樣的解決措施？
**點二：人口增長模式及其轉變
新華網北京2023年４月２８日電（記者劉錚）國家統計局局長馬建堂２８日在回答記者提問時表示，中國的人口增長模式從過去高生育率、低死亡率、高增長率的「高、低、高」的模式，很快過渡到目前的低生育率、低死亡率、低增長率的「低、低、低」的模式。中國轉換的過程有兩個特點：一是某種程度的調控性，二是時間更短。
相對於其他發展中國家，中國人口出生率低，緣於人口計畫生育政策。
1．三種人口增長模式分別是什麼？可以從那幾個方面判斷人口增長模式型別?
2. 閱讀p6案例一，回答芬蘭人口增長模式是如何變化的？變化的原因分別是什麼？
三、課堂小結
（一）人口的自然增長
1．決定因素：出生率和死亡率
2. 世界人口增長的時區差異及原因
（二）人口增長模式及其轉變
1.三種人口增長模式及特點
2.人口增長模式的轉變過程及空間差異
四、當堂檢測
1.人口增長模式取決於（ ）
a.人口出生率、人口死亡率、人口總數b.人口出生率、人口死亡率、社會生產率
c.人口出生率、人口死亡率、人口自然增長率 d.人口出生率、人口總數、社會生產率
2.人口增長模式的演變過程是（ ）
a.傳統型—原始型—現代型b.現代型—原始型—傳統型
c.原始型—傳統型—現代型d.原始型—現代型—傳統型
3、下圖表示四個國家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增長率最高的國家是（ ）
a.① b.② c.③ d.④
讀下圖中四個城市某年人口資料，判斷回答2～4題
4、若四城市人口規模相當，則自然增長率按遞增排序為（ ）
ab、②④①③ c、①③②④ d、④③②①
5、四城市中，經濟發展較快、就業水平最高的是（ ）
a、① b、② c、③ d、④
6、四城市中人口老齡化問題日益突出的有（ ）
a、①② bc、②④ d、①③
7、第二次世界大戰後世界人口迅猛增長率的原因是（ ）
①氣候條件改善②科技進步，生活水平的提高③醫療衛生事業的發展④政治上的獨立，國際大環境相對穩定
a、①②③④ b、①②③ c、①③④ d、②③④
第一章第一節
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化學第一章第一節
第一章第一節空氣的成分 第一課時 雲衢中學李冰 教學目的 1 記住空氣的主要成分及各成分的體積百分含量。2 能說出氮氣的一些性質用途。重點 空氣的成分。難點 氧氣含量的測定。教具 教具 教本教法 講授法教時 一課時 教學過程 課前複習 1 物理，化學變化的概念，區別及聯絡。伴隨 發光 發熱的變化一定...
第一章第一節編輯文章
學生活動 通過思考，聯想到小學時學過的文字處理軟體的知識，自然得過渡到本節課的學習。設計意圖 通過問題情境的設定，激發學生的好奇心和求知慾，利用學生已掌握的知識引導學生輕鬆得找到解決問題的方法，自然匯入新課。二 新授 一 替換文字 1 查詢文字 教師活動 首先，咱們進行一場比賽，請同學們開啟word...