專題一集合基礎測試題
1、=2、學校開運動會，設a=，b=，c=，學校規定，每個同學最多只能參加兩項比賽，請你用集合的運算說明這個規定，並解釋下面集合的運算含義。
（1）a∪b
（2）a∩c
3、已知集合a=，集合b滿足a∪b=，則集合b有__個。
4、平面直角座標系中，集合c=表示直線y=x，從這個角度看2x-y=1
d= （x，y表示什麼？集合c,d之間有什麼關係？
x+4y=5
5、學校先舉辦了一次田徑運動會，某班有8名同學參加，又舉辦了一次球類運動會，這個班有12名同學參加，同時參加的有3人，兩次運動會中，這個班共有多少同學參加比賽？
6、比較集合a=集合b=哪個集合中的元素多？
7、已知集合a=，b=若ba，求實數a的值。
8、學校舉辦運動會時，某班28名同學比賽，期中15人參加游泳，8人田徑，14人球類，同時參加游泳和田徑的3人，同時游泳和球類的3人，沒有人同時參加三項比賽。同時參加田徑和球賽的有幾人？只參加游泳的有幾人？
普通班 第一章第一節集合
第一章集合與常用邏輯用語 第一節集合 一 考綱傳真 1.了解集合的含義 元素與集合的屬於關係 能用自然語言 圖形語言 集合語言 列舉法或描述法 描述不同的具體問題 2 理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集 在具體情境中，了解全集與空集的含義 3 理解兩個集合的並集與交集的含義，會求兩個...
第一章第一節
七年級地理學教案 課題 第一章 第一節我們身邊的地理知識 姓名班級 一 學習目標 1 知識與技能 能夠舉例說明什麼是地理，能夠說出日常生活與生產建設及風土人情等方面相關的地理現象，理解地理環境對生產 生活的影響和制約。2 過程與方法 通過共同研討地理與生活的關係，樹立自主學習的意識，從我們平時聽到的...
化學第一章第一節
第一章第一節空氣的成分 第一課時 雲衢中學李冰 教學目的 1 記住空氣的主要成分及各成分的體積百分含量。2 能說出氮氣的一些性質用途。重點 空氣的成分。難點 氧氣含量的測定。教具 教具 教本教法 講授法教時 一課時 教學過程 課前複習 1 物理，化學變化的概念，區別及聯絡。伴隨 發光 發熱的變化一定...