南沙初中初三數學練習（2）
命題，校對：王猛2006．6．30
班級姓名學號得分
1． 能使成立的的取值範圍是（ ）
a． b． c．＞2 d．
2．下列根式：、、、、、中，最簡二次根式的個數是（ ）
a．2個b．3個 c．4個 d．5個
3.當時，化簡等於（ ）
（a） （b）2 （c） （d） 0
4．若，則的值為
a．1 bc．±1 d．
5．化簡後得到的正確結果是
a． b． c． d．
6．若化簡|1－x|－，則x的取值範圍是（ ）
a．x為任意實數 b．1≤x≤4 c．x≥1d．x＜4
7．直角三角形的兩條直角邊長分別為、，則這個直角三角形的斜邊長為________，面積為________。
8．計算：（12）23）3÷2=________
9．已知：，化簡
10．已知，，則代數式的值等於________
11．觀察下列各式：
，，……，請你將猜到的規律用含自然數n（n≥1）的代數式表示出來
12．計算：
（123）
（45）
13．化簡
（1） （2） （3）（）
14．求下列式子有意義的x的取值範圍
（1） （2）
15．物理學中的自由落體公式：s=gt2，g是重力加速度，它的值約為10公尺/秒，若物體降落的高度s=125公尺，那麼降落的時間是多少秒？
16．乙個長方形的長是寬的2倍，它的面積為104，求這個長方形的長和寬．
17．計畫用100塊地板磚來鋪設面積為16平方公尺的客廳，求所需要的正方形地板磚的邊長．
18．已知，先化簡,再求值。
二次根式練習
姓名一 填空題 1 當x時，有意義 2 計算 123456 3 計算 4 當時，化簡 5 若，則xy 6 請寫出兩個與是同類二次根式的根式 7 計算 8 計算 9 計算 12 3 456 10 當a 時，最簡二次根式與是同類二次根式.11 當時 12 當x 時，當，二 選擇題 13 如果是二次根式，...
二次根式練習
第二十一章二次根式訓練題 一 填空題 1 判斷下列各式 1 2 3 4 5 是二次根式的有2 下列各式 1 2 3 4 5 6 7 8 中是最簡二次根式的是 3 把根號外的因式移到根號內，化簡的結果是 a b c d4 當是什麼實數時，下列各式在實數範圍內有意義？1 2 3 4 5 6 5 已知則x...
二次根式 2
第二課時 教學內容 1 a 0 是乙個非負數 2 2 a a 0 教學目標 理解 a 0 是乙個非負數和 2 a a 0 並利用它們進行計算和化簡 通過複習二次根式的概念，用邏輯推理的方法推出 a 0 是乙個非負數，用具體資料結合算術平方根的意義匯出 2 a a 0 最後運用結論嚴謹解題 教學重難點...