作者：胡軍勇周健民施紅英
**：《商場現代化》2023年第25期
浙江省教育廳科研**專案資助「高校財務績效評價指標體系研究」（y200804032）
[摘要]開展高校院系績效評價，提高資源投入績效，既是國家政策要求，也是加快自身發展的客觀需要。建立科學的高校院系績效評價指標體系是開展績效評價的基礎。本文**了高校院系績效評價指標體系構建的原則、過程和運用時應注意的問題。
通過該指標體系對高校院系進行績效評價，能提高院系投入績效，促進高等教育事業發展。
[關鍵詞]績效評價指標院系
我國高等教育已進入公認的大眾化教育階段，國家投入高等教育經費不斷增加，但相對於高教事業發展需要，國家財政投入仍然是捉襟見肘，但即使這樣，高校現有資源使用仍普遍存在閒置和浪費，產出效益不高現象，公眾、**要求**部門對高校資源投入加強績效評價的呼聲不絕於耳。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2023年）提出要「建立經費使用績效評價制度，加強重大專案經費使用考評」，《國家教育事業發展第十二個五年規劃》則指出要：「完善高等學校財政支出績效評價體系，構建以績效為導向的資源配置機制」，對部分省市或地區乃至教育部直屬高校，**已對高校整體或部分工作的資源投入開展績效評價，並已嘗試將評價結果同高校資源分配（如財政預算補助）掛鉤。
如**教育科學研究所於2023年底公布了教育部直屬高校的績效評價結果，浙江省從2023年度開始，每年對十五所省屬高校的本科教學業績進行績效考核，對考核結果為第一名、第二至第五名和第六至第九名分別給予經常性年度預算經費額的15%、10%和5%獎勵（第十名及以後沒有獎勵）。故不斷提高高校資源投入績效，既是國家政策要求，也是加快高校自身發展的客觀需要。當前，我國高校的學生規模普遍較大，各高校紛紛實行校院（系）二級管理，院（系）是高校最重要、最根本的組成部分。
在這樣的前提下，**建立合理的高校院系績效評價指標體系，並通過運用該指標體系對院系績效進行評價，及評價結果的合理運用，對提高高校辦學績效，加快高教事業發展，具有重要意義。
高校預算績效評價指標體系構建
作者 趙湘蓮，徐藝 市場週刊 2018年第05期 摘要 預算績效評價是高校預算績效管理過程的核心。乙個科學 客觀 合理的預算績效評價指標體系，是高校預算績效評價能夠有效實施的基礎，是控制高校財務風險 實現高校資源最優配置的關鍵，是高校可持續發展的前提條件。通過 預算績效管理具體過程，分析現存預算績效...
高校績效評價與指標體系文獻綜述
三 績效評價指標體系的管理結構 卡倫提出指標應該包含管理的概念，效率指標 效益指標和經濟指標經濟指標著眼於將實際輸人與目標所規定的輸人作比較,從而測量輸人的節省情況,以避免過分的花費 效率指標著眼於將輸出與輸人的比較,通常是用現實的結果與現實的輸入進行比較.從而考察資源使用情況,以追求成本的最小化 ...
高校預算績效評價研究及預算績效指標體系設計
高校預算績效評價研究及預算績效指標體系設計作者 龔卓 中國經貿 2015年第22期 摘要 高校預算績效評價是指評價的主體運用某些特定的指標體系以及科學方法對預算的編制 執行及結果中的績效進行評價，使之達到高校財務目標的活動。本文通過對高校預算績效的由來入手，深入淺出地闡述了績效預算的發展過程，高校預...