作者：高昱韓智湧姜湧趙慧
**：《中國管理資訊化》2023年第18期
[摘要]針對當前高等院校公共基礎課程教學研究團隊建設的現狀，本文採用文獻和調查資料分析法，對高等院校教學研究及團隊建設情況進行了分析，採用實踐執行的形式，以計算機課程為依託，初步構建了高等院校公共基礎課程教學研究團隊，並對所提出的公共基礎課程教學研究團隊進行驗證性研究。實踐證明，本文提出的公共基礎課程教學研究團隊，在課程發展、教學研究人員成長、教學研究能力提公升等多方面具有較強的積極作用，值得推廣和參考。
[關鍵詞]高等院校；教學研究；團隊建設；公共基礎課程
doi：10.3969/
[中圖分類號]g647 [文獻標識碼]a [文章編號]1673-0194（2017）18-0217-02
教學是講授者與學習者相互配合而形成的一種有目標、有計畫、有組織的人才培養活動，是人類發展和社會進步的重要組成部分。教學研究其直接目標是提公升教學質量，運用科學的理論和方法，有目的、有意識地對教學所涉及的全過程，進行以問題為物件的探索和規律的認知。教學與教學研究是乙個相伴相生的有機體，隨著我國教育的不斷發展，教育的內涵、教育的模式、教育的理念、教育的手段等不斷發展，教學相關的研究也向著社會化、深度化、廣泛化和複雜化的方向不斷前行，單靠一己之力實現並完成教學研究越發困難，團隊化發展成為教育研究的必然趨勢。
高等院校公共基礎課程與所學專業沒有直接聯絡，而是學習者全面發展和素質教育的保障性課程，也為進一步專業化課程學習提供方**和基本技巧，如高等數學、大學物理、大學計算機等。目前，高等院校公共基礎課程設定基本符合國家相關要求，只是在內容重點上略有不同，強調其為高校服務的要求。
高等院校《計算機基礎》自主式分層教學研究與實踐
作者 丘濱李瑞林 中國科教創新導刊 2013年第10期 摘要 隨著高校的擴招，生源發生了根本性的變化，首要的問題是學生的計算機應用基礎水平參差不齊。針對這種狀況，如何調整教學策略 因材施教，本文作了深入的探索與研究。關鍵詞 差異自主分層因材施教 中圖分類號 g420 文獻標識碼 a 文章編號 167...
高等院校中班團學生幹部體系構建研究
摘要 高等院校中學生幹部是高校文化建設的重要力量,是學生與老師良好溝通的重要橋梁。學生幹部隊伍的發展是促進高校發展的重要因素。本文主要通過討論班團幹部建設這一方向,結合筆者從事學生工作中經驗提出工作中遇到的問題及建議。關鍵詞 高校班團建設學生幹部 中圖分類號 g647 文獻標識碼 a 文章編號 16...
高等院校攝影實驗教學的研究與實踐
趙楓 高等院校攝影實驗教學的研究與實踐 實驗教學 趙楓陝西理工學院教育科學學院陝西漢中 摘要攝影實驗教學，是攝影課程的重要組成部分。結合實際情況，從合理建立傳統攝影與數碼攝影相結合的綜合實驗室出發，切實改進實驗教學內容 方法和評價手段，以提高實驗教學質量為目的，更加完善攝 影實驗教學。關鍵詞攝影實驗...