主要問題：
1. 合作的意義（為什麼生活需要合作）
2. 什麼是競爭？
3. 競爭的意義
4. 競爭與合作的關係
5. 怎樣才能獲得合作與競爭的雙贏？（或怎樣正確理解競爭與合作的關係）
練習：1. p50選擇題
2. p51二。心靈感悟
3. p52寓言的寓意
4. p54選擇
5. p55二、閱讀分析
6. p55三、2、如何處理競爭與合作的關係要求：1、把主要問題背下來，小組（四個人，課代表指定，並定出組長）2、把上面要求的練習再做一遍。
第六課合奏好生活的樂章
（一）1、如何做到心中有他人？（1）平等相待你我他（2）走出自我，豁達待人
2、為什麼要平等待人？
3為什麼要豁達待人？
（二）1、誠實、守信的含義
2、誠實守信的關係
3、誠信的意義
4、為什麼說誠信是公民第二身份證
5、如何誠信做人？（1）誠信是為人之本。誠信首先要做到誠實。
誠實首先要對自己誠實，對自己誠實在於不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不作為心事。（2）信守承諾a、許諾要慎重b、許諾要量力而行，一切從自己客觀實際出發。c、還要考慮是否符合法律和道德要求d、承諾一旦做出，必須兌現。
練習：1、 同步p58選擇題
2、 p59、這三個經典故事給你什麼啟示？
3、 p60、怎樣才能成為乙個受歡迎的人？
4、 p62選擇題
要求：1、把主要問題背下來，小組（四個人，課代表指定，並定出組長）2、把上面要求的練習再做一遍。
第五課合作競爭求發展
巨野縣高階中學 初二政治魯教版製作 董敏審核 初二政治組審批 吳靜 2015年9月7日 第五課合作競爭求發展 我創意，我做主！學會學習，一起體驗求知的快樂 1 知識 了解合作的重要性。了解生活中的競爭現象及形式。了解競爭具有積極的作用及意義。正確理解競爭與合作的關係。2 能力 增強合作意識，努力提高...
第五課合作競爭求發展
第一課時 總第14課時 教學內容 講授本課第乙個專案 一合作使生活之路更寬暢 學習目標 知識與能力 知道合作是一種力量也是一筆財富，了解合作有許多表現形式，認識合作的必要性，培養初步的合作意識和能力。過程與方法 從事例 展示中了解到生活中處處有合作，通過小遊戲進一步明確生活需要合作。情感 態度與價值...
第五課您好
第五課您好 大自然 第一課時 教學目標 1.通過兩個題材內容 田野 雪橇 一種表現形式 合唱 聽與唱 的學習，讓我們從中集中體驗乙個文化主題 對大自然的讚美，進一步激發我們對大自然的熱愛與歌頌。2.田野在召喚 與 我們的田野 是同題材內容，但 從不同視角展示了中外少年兒童沐浴在大自然中所表現出的不同...