小雨：春情、生機活力、希望、傷感、潛移默化式的教化。
暴雨：熱情、動盪、巨變、政治鬥爭、惡勢力、蕩滌汙穢的力量。
狂風：作亂、惡勢力、摧毀舊世界的力量。 東風：春風、歡愉、希望、美好、時光。
西風：悲秋、落寞、惆悵、衰敗、遊子思歸。
霜：打擊、考驗、變易、挫折、社會環境惡劣，惡勢力猖狂、人生路途坎坷。
雪：純潔、美好、寒冷、環境惡劣、惡勢力。 露：人生短促、生命易逝。
陰：壓抑、愁苦、寂寞晴：歡景、光明、希望。
雲：遊子、飄泊、歸隱、輕浮夕陽：遲暮、失落、消沉、美好而短暫的事物。
月亮：圓滿、缺憾、思鄉、思親、變易、離別。
破曉：清靜、迷茫、希望暮夜：愁思、懷舊、孤獨、清冷。
天地：人的渺小、人生短暫、心胸廣闊、情感孤獨。
秋水：秋水，喻指眼睛，形容盼望的迫切。
4．人文類
英雄：歷史風雲人物、功業有成者、令人追慕者、讓人自愧不如者。
小人：奸人、被鄙夷的、被鞭撻的、使人反思者。
古蹟：古營壘、舊樓台，衰敗、蕭條、懷舊明志、昔盛今衰。
鄉村：思歸、世俗、田園風光、生活氣息、純樸寧靜的生活。
南浦：送別、感傷亭：長亭短亭，送別、挽留、依戀。
都市：市井繁榮、富貴奢華、世俗名利。 仙境：飄逸、忘塵厭俗、幻想、虛幻。
酒：長久、送別、歡悅、得意、失意、愁苦。雲帆：抱負、離別、思鄉。
三尺：三尺，也叫「三尺法」，是法律的代名詞。古代把法律寫在三尺長的竹簡上.
獻芹：《列子·楊朱》有乙個故事說，從前有乙個人在鄉里的豪紳面前大肆吹噓芹菜如何好吃，豪紳嘗了之後，竟「蜇於口，慘於腹」。後來就用「獻芹」謙稱贈人的禮品菲薄，或所提的建議淺陋。
也說「芹獻」
執牛耳：古代諸侯訂立盟約，要每人嘗一點牲血，主盟的人親自割牛耳取血，故用「執牛耳」指盟主。後來指在某一方面居領導地位。 神器：指地位、政權。
高中詩歌意象解讀
古代詩歌中的常見意象 一 寫景 詠物詩常用意象 1 哀鴻比喻哀傷苦痛 流離失所的人。龔自珍 己亥雜詩 三更忽軫 zh n，悲痛 哀鴻思，九月無襦淮水湄。2 野渡常表現詩人自由自在的生活。韋應物 滁州西澗 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。3 市井 城市 常表現繁榮熱鬧 富貴美好。4 漁舟表現一種恬靜幽...
詩歌鑑賞意象和意境
學習目標 掌握意境的構成，體會意境美 學習難點 準確把握答題思路要點闡釋 1 意象詩歌的意象，即詩歌中的形象。意象 的 意 是指詩人的主觀情意，詩中的所抒之 情 所言之 志 就是主觀之情 意 象 是指詩人在現實中感受到的客觀物象，詩中的所寫之 景 所詠之 物 所敘之事 所描之人，就是客觀之物 象 象...
分析詩歌鑑賞之意象
2000 全國 約客趙師秀 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。2001 全國 賦得暮雨送李胄韋應物 楚江微雨裡，建業暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。2002 全國春夜洛城聞笛李白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞...