第一課中學生如何面對災難
學習目標：
1、能夠對他人、對社會有乙份安全責任感；
2、當災難來臨時能正確地面對，保護好自己；
3、對處於困境的人，能夠給予幫助。
學習內容：
時光匆匆，我們已經成為了一名中學生。作為一名中學生，我們應對災難的能力也應該增強。面對災難時，我們不僅要保護自己，在自己的能力範圍內，也要為他人和社會的安全貢獻自己的力量。
知識屋：我有安全責任感
一位母親帶著孩子去看馬戲，看著抓著繩索飛來飛去的空中飛人，孩子問媽媽：「他們不害怕掉下來嗎？」。媽媽對孩子說：「他們不害怕，他們知道下面的人會給他們安全的保障。」
——沒有其他工作人員的安全保障，我們也不會看到這麼精彩的空中飛人表演。
我們不能僅僅關心自己的生命安危，同時對他人、對社會也要有乙份安全責任感。當有人亂穿馬路時，我們應該給予提醒；當看到火災時，我們應該撥打119報警；當發現有人在水庫游泳時，我們要上前告訴他這是危險的行為……哪怕只是一句話語、乙個勸諫、乙個小小的行為，你的這份責任感都可能挽救乙個人的生命。安全靠大家，平安你我他。
知識屋：能採取正確的避險行動
有些災難與意外的發生是突如其來、毫無徵兆的，我們無法事先做好防範措施。但是為了我們的生命安全，我們一定要能夠採取正確的行動來躲避危險。
因此，平時我們要了解各種不安全因素，掌握在不同情況下的逃生技巧，積極參加各種避險演練……只有這樣，當遇到災害時，我們才能採取正確的避難行動。
知識屋：災難時的志願行動
災難無情，人間有愛。當災難發生後，我們不能參加去災區救人等危險的活動，但我們可以參加一些小的志願者活動。例如：
照看比我們年紀小的小孩，輔導他們做功課；幫助大人向災民派送一些生活用品；照料受傷的人……
不僅是在大型的災難發生時，在任何情況下我們都可以參加一些志願活動，向困境中的人伸出援助之手。例如：看到有人受傷，我們可以幫忙撥打急救**，並留下來照看傷員直到救護車到來。
我們還可以在什麼情況下，進行一些志願行動呢？
隨堂測評：
1.為了能在災難時採取正確的行動，平時應該：
了解可能發生的災難知識
積極參加避險演練，掌握逃生技巧
以上都對
2.下列做法錯誤的是：
遵守交通規則，不亂穿馬路
當發現火災時，撥打119報警
當發現有學生在水庫玩水，如果認識玩水人就告訴他這樣危險，否則就當沒看見
3.當看到有人受傷時，應該：
撥打120，請求救助
對傷員進行簡單的救助，然後等待救護車的到來
以上都對
4.下列關於災難和意外事故，正確的說法是：
災難是人類無法抗拒的，事先的預防也都是徒勞
意外事故是突然間發生的，即使事先了解各種意外事故，也是沒用的
事先了解應對災難和意外事故的措施，能將災害的影響降到最低
5.下列說法正確的是：
我們能夠確保自身安全就可以了
當發現別人的行為有危險時，要告訴他
只要確保自己和朋友的安全就可以了，其他人不要去管
第二課逃離泥石流
學習目標：
1、了解泥石流災害；
2、當泥石流來時，知道要快速地向更高處逃生。
學習內容：
2023年甘肅舟曲「88」
特大泥石流災害中1434人遇難， 331人失蹤
查閱一下資料，說說我國近年來還發生了哪些典型的泥石流災害?
知識屋：泥石流奔騰而至
泥石流是山區或者溝谷中由暴雨等水源激發的，含有大量的泥沙、石塊的特殊洪流。泥石流經常突然爆發，來勢凶猛，破壞性極大。泥石流可裹挾巨大的石塊，以高速前進，強大的能量如同數百列火車向前推進的巨大衝力，它能摧毀途中的一切障礙，甚至將所經之處夷為平地，造成村毀人亡的悲劇。
想一想除了自然因素，引發泥石流的人為因素有哪些？
技能站：速往高處撤離
發現泥石流襲來時，要往與泥石流成垂直方向的兩邊山坡上爬，撤離地點應越高越好，跑得越快越好。逃離時千萬不要順著泥石流方向奔跑，也不要躲在房屋等建築物內，以免被泥石流淹埋。如果來不及奔跑時,要就地死死抱住河岸上的樹木。
在山中或溝谷內停留、活動時，要特別留心周圍環境，警惕遠處傳來的土石崩落、洪水咆哮等異常聲響，這很可能是即將發生泥石流的徵兆。
隨堂測評：
1.滑坡和泥石流可採取的預防措施是：
選擇安全場地修建房屋
隨意在斜坡上堆砌土石
砍伐大量樹木
2.下列關於泥石流說法錯誤的是：
泥石流經常突然爆發，破壞性極大
泥石流可裹挾巨大的石塊，以高速前進
泥石流的破壞性強，但行進的速度很慢
3.當在山谷中遊玩時，聽到遠處土石崩潰的聲音後，應該：
這是正常的現象，繼續遊玩
去發聲處看看後，再決定
立刻離開山谷，因為很有可能發生泥石流
4.下列屬於引發泥石流的原因是：
由暴雨等水源激發而成
山體植被的毀壞
以上都是
5.發生泥石流時，錯誤的躲避地點是：
山腳下的房屋
遠離山體的地方
地勢較高的地方
第三課冰雹，天上飛來「炸彈」
學習目標：
1、了解冰雹的危害；
2、知道遇冰雹時，保護好自己的頭部。
學習內容：
上面**中的物體你見過嗎？你知道它是什麼嗎？
知識屋：冰雹破壞性大
冰雹是一種嚴重的氣象災害，具有很大的破壞力。猛烈的冰雹可以摧毀莊稼，損壞房屋；特大的冰雹比柚子還大，可以毀壞大片農田和樹木，甚至摧毀建築物和車輛，致人死亡。冰雹出現時還常伴有陣性降水、大風、降溫等，加劇災害。
雖然冰雹的硬度遠遠不及人的頭骨，但是從幾千公尺的空中狠狠地砸下來還是很危險的。因此，如果遇到冰雹時，一定要護好自己的頭部，並盡快躲避到室內或其他可以遮擋冰雹的地方。
七年級教案
第一課生活中的資訊 教學目標 1 了解生活中的資訊，並能識別有害資訊，認識資訊的重要性 了解資訊科技的大致發展過程，了解資訊的重要處理工具 計算機 樹立資訊意識，培養資訊道德。2 通過課堂教學中的師生資訊交流讓學生感知什麼是資訊，怎樣感受資訊。3 通過學生交流 討論讓學生了解資訊在人們生活中的重要性...
七年級教案
全方位教學輔導教案 深圳市梅山中學2011 2012學年第一學期初一語文期中考試卷參 7.略8.1 日月之行星漢燦爛 2 潮平兩岸闊江春入舊年 3 誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼 4 斷腸人在天涯 5 綠樹村邊合 6 曲徑通幽處 7 隨風直到夜郎西 8 卻話巴山夜雨時 9 見賢思齊焉 10 然後知松柏...
七年級體育教案
初中七年級 體育課教案 學校 武定縣九廠中學 授課教師 體育與健康理論課教案 3課時教學內容 體育課課堂常規 教學目標 使學生知道中學體育課的常規要求，更好地進行體育課的學習。教學步驟 一 課前常規 1 教師應整理好著裝，注重儀表，提前到操場準備上課。2 認真寫好教案，準備好器材，規劃好場地。3 向...