九年級數學階段測試卷 2 1 2 4

2023-01-02 10:21:05 字數 1259 閱讀 7866

一、選擇題

1.如圖,是以等邊三角形一邊為半徑的四分之一圓周,為上任意一點,若,則四邊形的周長的最大值是( )

a. b. c. d.

2.如圖,把直角三角板的直角頂點放在破損玻璃鏡的圓周上,兩直角邊與圓弧分別交於點,,量得cm, cm,則該圓玻璃鏡的半徑是( )

a. cm b. 5 cmc. 6 cmd. 10 cm

3.已知⊙的半徑為cm,弦, cm, cm,則,之間的距離為( )

a. 17 cm b. 7 cm c. 12 cm或6 cm d. 17 cm或7 cm

4.已知⊙的直徑cm,是⊙的弦,,垂足為,且cm,則線段的長為( )

a. cm b. cm c. cm或cm d. cm或cm

5. (2016·淮安)如圖⊙是的外接圓,已知,則的度數是( )

a. 15b. 30c. 45d.60

6.如圖,,,,是⊙上的四個點,是的中點,是半徑上任意一點.若,則的度數不可能是( )

a. 45b. 60c. 75d.85

二、填空題

1.在中,, cm, cm,則它的外心與頂點的距離是 cm.

2.如圖,矩形與圓心在上的⊙交於點,,,, cm, cm, cm,則 cm.

3.如圖,圓心角,弦,延長與圓交於點,則的度數為 .

4.如圖,是半圓的直徑,是半圓上一點,於點,交半圓於點,若cm, cm,則的長為 cm.

5.如圖,在等腰直角三角形中,,,,點是邊上一動點,連線,以為直徑的圓交於點,則線段長度的最小值為 .

三、解答題

1.「直角」在初中幾何學習中無處不在.如圖,已知aob,請仿照小麗的方式,再用兩種不同的方法判斷是否為直角.(僅限用直尺和圓規,不寫作法)

2.如圖,的平分線交的外接圓於點,的平分線交於點.

(1)求證:;

(2)若,,求外接圓的半徑.

3.如圖,是半圓的直徑,,是半圓上的兩點,且,交於點.

(1)若,求的度數;

(2)若,,求的長.

4.如圖,在中,為的平分線,點在的延長線上,且,以為直徑的半圓交於點,交於點.

(1)判斷與的數量關係,並說明理由;

(2)只用無刻度的直尺畫出的邊上的高.

5.如圖,是⊙的直徑,是的中點,,垂足為,交於點.

(1)求證:;

(2)若,⊙的半徑為3,求的長.

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