汗液的形成和排出
學習目標：
1.說出**的結構和功能（重點）。
2.說明汗液的形成和排出以及它對人體的意義(重、難點）。
學習過程：
1、**由和構成，前者分為和 ，其中角質層防止細菌侵入和體內水分的過度散失；後者主要由構成，內含大量的彈性纖維和膠原纖維、豐富的和
附答案：
1、表皮、真皮、角質層、生髮層、結締組織、血管、感覺神經末梢
2、汗液的形成：當血液流經汗腺周圍的毛細血管時，血液中的 、 和等物質進入汗腺形成汗液，汗液通過排出
2、水、無機鹽、尿素、導管
溫度高: **血管擴張-→血流量增多→**散熱增多；汗液分泌增多→汗液蒸發→帶走熱量
達標訓練訓練題（每一小題20分）：
1. **是人體最大的器官，具有排洩廢物的作用，**中能直接排出廢物的結構是( )
a.毛髮b.角質層 c.皮脂腺d.汗腺
2. 某人勞動過程中不慎將手指劃破了，流出了許多血，請問這至少傷到了**的哪層結構( )
a.生髮層b.角質層 c.真皮d.汗腺
3.小明在1 000公尺長跑測試中，大汗淋漓，此時小明( )
a.**血管舒張，散熱增加 b.**血管舒張，散熱減少
c.**血管收縮，散熱增加 d.**血管收縮，散熱減少
4.當人體劇烈運動而大量流出汗液時，用舌尖舔一下**會感到有鹹味，原因是( )
a.汗液中含水 b.汗液中含尿素 c.汗液中含尿酸 d.汗液中含無機鹽
5、 人們常說「十指連心」，你認為這是在說（ ）
a、指尖**薄 b、指尖真皮中有豐富的感覺神經末梢
c、指尖血管豐富 d、指尖表皮中有豐富的感覺神經末梢
6、大面積深度燒傷的病人，需要用植皮手術，才能使傷口癒合，這是因為傷及**的（ ）
a、角質層 b、生髮層 c、表皮層 d、真皮層
7、梳頭時常會掉下一些頭皮屑，這些頭皮屑是由**的哪一結構的細胞形成的？（ ）
a、表皮 b、表皮的角質層 c、真皮層 d、黑色素細胞
8..人體排尿的生理意義是( )
①調節體內水的含量調節體內無機鹽的含量
③排出組織細胞產生的廢物 ④維持組織細胞正常的生理功能
abcd.①②③④
答案：d。
9、人體的**、呼吸、腎臟都具有的功能是：（ ）
a、排出尿素 b、排出水 c、排出二氧化碳 d、散熱
10、汗腺的分泌部位於( )
a.真皮深層和皮下組織內 b.表皮深層和真皮部分 c.真皮內 d.皮下組織內
答案：a。
尿的形成和排出導學案
萊西市城關中學張艷豔 一 複習目標 1 描述人體泌尿系統的組成。2 掌握腎單位的結構。3 概述尿液的形成和排出過程。5 提高自我保健意識，養成良好的衛生習慣 二 複習重點 難點 重點 腎臟的結構，尿液的形成過程。難點 腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。三 複習過程 一 知識鏈結 複習課本93頁1...
尿的形成和排出說課稿
四 教學過程 一 情境匯入 創設問題情境，與生活實際相聯，激發學生學習興趣 同學們在一天的學習生活中，一定會去的是什麼地方？為什麼出遠門坐車時要少喝水？為什麼醫生可以通過檢驗尿液中的各種成分變化，來了解人體的健康狀況？排尿有什麼意義？二 合作 活動 一 排洩的概念 人體內的代謝終產物 或代謝廢物 排...
尿的形成和排出 列印
課題 尿的形成與排出 一 教材分析 課程標準 中對本節課的要求是 描述人體泌尿系統的組成 概述尿液的形成和排出過程 教材按照 泌尿系統的組成 尿的形成 尿的排出 的順序進行編排，安排了 觀察與思考 活動，讓學生了解泌尿系統的組成和功能，為理解尿液的形成和排出打下基礎。同時安排 資料分析 通過比較腎單...