威寧二中初中政治備課組
【教材分析】：本課內容從人類的居住大環境-----地球入手，簡述地球概況，隨之從科技發展和國際交往的密切程度出發，人類似乎居住在茫茫宇宙中的乙個小村落----同時展開講述了地球村的形成原因。
【教學目標】：1．了解地球概況和人類概況，準確定位自己的生活環境。
2．學習掌握地球「變小」的原因，從交通工具、通訊方式、網路建設以及電腦的公升級換代方面，但是從根本上還是科學技術的飛速發展
【教學重點】：地球村的形成原因
【教學難點】：中學生如何面對網路；對比古今通訊方式，分析他們的優缺點
導讀自學，書中探寶：
（課前完成）
1．人類居住的地球很大，赤道半徑約＿＿＿＿＿＿公里，極半徑約＿＿＿＿＿＿公里。
2．隨著＿＿＿＿＿＿的迅速發展，地球上的＿＿＿＿＿＿距離縮小了，國際交往日益頻繁便利，整個地球如同茫茫宇宙中的乙個＿＿＿＿＿＿。
3．在古代，由於＿＿＿＿＿＿，人們聯絡起來十分不易，於是他們就想象出了「千里眼，順風耳」的神話故事。今天，這個神話傳說已經被人們變成現實。
4．通過網路，人們可以與世界上其他地方的人進行聯絡與交流，真正體會到「＿＿＿＿＿＿」的含義。通過網路，人們可以了解世界上任一角落的風雲變幻，真正實現了
【新課匯入】：
創設情景，匯入新課：
合作**，交流展示：
一、地球在「變小」------〖2頁〗
〔小組合作〕1．地球為什麼變「小」了？（交通工具發展有何意義？）
〔小組合作〕2、地球村形成的原因是什麼？
二、神話成現實------〖3頁〗
〔小組合作〕1．古人有哪些通訊方式？
〔小組合作〕2．我們今天為什麼能夠把神話變成現實？
〔小組合作〕2.對比古今通訊方式，說說它們的優缺點？
三、全球盡在網中
〔小組合作〕1．網路的意義：
〔小組合作〕2．如何評價網路？
積極的一面：
消極的一面：
〔小組合作〕3．如何正確使用網路？
〔小組合作〕4．地球村的優勢有哪些？
達標測評，鏈結中考：
1．舉例說說網路在生活中的積極作用
⑴使我們的交流更便捷
⑵方便我們獲取知識與資訊
⑶購物渠道更多
⑷加強對政治與社會的監督
2．地球村形成的原因（p5）
⑴ 交通工具的飛速發展
⑵ 通訊技術的更新換代
⑶ 網路技術的全面運用
3．賞析漫畫《井底之蛙新編》，完成1-2題
⑴小青蛙說：「我早就說過，這世界並不大」。這是因為（ ）
a、小青蛙依然孤陋寡聞，目光短淺
b、小青蛙現在走南闖北，見多識廣
c、今天，地球已經變成了「地球村」
d、大凡坐井觀天的人必然狂妄自大
2、在這裡，讓小青蛙發出這樣的感嘆的主要原因是（ ）
a、交通工具的飛速發展
b、通訊技術的更新換代
c、宇宙變化的滄海桑田
d、網路技術的全面運用
3、下面的圖畫，反映我國古人渴望擁有先進交通工具的幻想的是（ ）
第一課第一框自尊是人人需要的導學案
年級 七年級主備人 樊東審核人 範龍使用時間 2015 3 4 學習目標 1 情感 態度 價值觀目標 不斷嘗試 體驗自尊帶來的快樂。2 知識目標 了解自尊的含義和表現，懂得知恥是自尊的表現。3 能力目標 初步學會全面分析自己 評價自己。重點 難點 1 正確理解自尊的含義，認識到自尊是人人都需要的，通...
第一課時導學案
問題導學 發現 導學案第一課時 學習目標 1 理清思路，熟讀成誦 2 整體感知文章內容 學習過程 一 抽查學生朗讀全文，檢查預習情況。二 合作 研習第一段 問題1 第一段主要介紹蜀道的什麼特點？分為幾層？每層大意是什麼？問題2 引用五丁開山的傳說有什麼作用？問題3 上有六龍回日 坐長嘆 這幾句，詩人...
實數第一課時導學案
13.3課題 實數 第一課時 一 學習目標 1 了解無理數及實數的概念，以及會對實數進行分類。2 知道實數與數軸上的點具有一一對應關係。重點 了解無理數和實數的概念，以及實數的分類。二 引入 你能舉一些你學過的數嗎？你喜歡的或者你覺得特別的數。三 自學指導 1 自學課本p82 83頁內容，完成下列思...