2、師：文章中有一句話把這四個方面都概括進去了，你能找到這句話嗎？
學生：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。（課件出示，板書，學生畫出這句話）
3、、指導朗讀「我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！」
四、討論：
我們應該怎樣保護地球？
五、布置家庭作業。
板書設計
只有乙個地球
美麗而又渺小
自然資源有限
無法移居
保護地球
教學反思
第一課時的教學，我通過讓學生猜謎匯入，激發他們的學習興趣，投影出示地球**，讓學生對地球有初步認識。但整個教學都是以解決生字新詞教學，讀通讀順課文，整體感知課文，學會概括文章內容為主。學生能根據老師提出的要求，積極參與到課文學習中來，整節課，學生的學習興趣很濃，學習效果很好。
白楊教案第一課時
學生帶著對戈壁的好奇之心，進入課文，產生激情，收到引情激趣的效果 二 初讀課文，理清文章脈絡，自學生字生詞 1 師此時你一定在想，荒涼的戈壁究竟是什麼樣的？白楊為什麼會在那裡生長呢？在這裡生長的白楊樹會有有什麼特點呢？現在，就請同學們默讀課文，並以自己喜歡的方式，學習課文生字新詞，然後和你的同座交流...
匆匆教案第一課時
課題2匆匆課型新授課課時2 1 教學目標 1 學會本課6個生字，正確讀寫 飯碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 等生詞。2 通過抓住重點詞句，體會作者表達的思想感情。重點難點學法指導 感受語言美，領悟表達方法 自主合作教具 學具多 課件 通案一 揭示課題，理解 匆匆 複習漢樂府民歌 長歌行 匯入課題，板書課...
燕子第一課時教案
課題3燕子總課時2所屬單元 1知識技能 三維目標 1 會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫 燕子 趕集 等22個詞語。2 有感情地朗讀課文，背誦課文。3 學習作者細緻地觀察和一些表達方法，積累好詞佳句。過程與方法 抓住重點詞 句 段，體會燕子的可愛和生機勃勃的春天的景色。情感態度與價值觀 理解課...