整式的加減教案

2023-01-01 08:30:03 字數 728 閱讀 2717

教材內容分析

整式的加減是本章的重點,是全章知識的綜合與運用,它充分運用了數的加減,加法的交換律、結合律、乘法關於加法的分配律及添括號與去括號的法則。它能培養學生的分析、觀察能力,能培養學生從特殊到一般的思維,訓練學生的計算與靈活運用等能力。

教學目標

1.知識與技能:學生在掌握合併同類項、去括號與添括號的基礎上,掌握整式加減的一般步驟;能夠正確地進行整式的加減運算。

2.過程與方法:經歷用字母表示數量關係的過程,發展符號感;培養用代數的方法解決實際生活中的問題的能力和口頭表達能力。

3.情感態度價值觀:滲透教學知識**於生活,又要為生活而服務的辯證觀點。

教學重點

掌握單項式及單項式的係數、次數的概念,並會準確迅速地確定乙個單項式的係數和次數。

教學難點

單項式概念的建立。

教學方法

講授法教學過程

引導學生回憶小學數學學習的乘法分配律,將乘法分配律逆運算運用到單項式中。從而引出同類項的概念和合併同類項的概念以及合併同類項的步驟和注意事項。再通過具體的整式的加減歸納出整式加減的步驟以及每個步驟中所用到的定律,即交換律、結合律、合併同類項到運算的結果。

是學生對於整式加減有條理的認識。

總結同類項的概念以及合併同類項的概念。以及整式加減的步驟。

2.1 整式的加減教案

學院: 數計學院

班級: 1004班

姓名: 董言

學號:1056010130

整式的加減 教案

合併同類項 執教人 伏少欽 教學目標 一 知識與技能目標 1 理解同類項的概念,並能辨別同類項。2 掌握合併同類項的方法,熟練的合併同類項。二 過程與方法目標 1 通過 同類項定義 合併同類項的方法的活動,培養學生觀察 歸納 的能力。2 通過辨別同類項 合併同類項 整式加減運算的練習活動,提高學生運...

複習教案整式的加減

第四課時整式的加減 一 複習目標 1 理解單項式 多項式的概念以及單項式的係數與次數,多項式次數 2 理解同類項的概念,會合併同類項 3 會把多項式按字母的降冪 或公升冪 排列 4 掌握去括號法則和添括號法則 二 複習重點 難點 一 複習重點 1 理解單項式 多項式的概念以及單項式的係數與次數,多項...

整式的加減

學習目標要求 理解同類項的概念,會判斷同類項,掌握合併同類項法則,並能熟練地合併同類項 掌握去括號 添括號的法則,能準確地進行去括號與添括號 能熟練地進行整式的加減運算 通過數的運算律推廣到整式的加減運算中,感受認識事物是乙個由特殊到一般,又由一般到特殊的過程 中考基本要求 理解同類項概念,能準確判...