課型： 新授課主備人: 凌清蓮
【 學前反饋 】
1．說一說日常生活中應用平行四邊形容易變形這一性質的例子。
2．拿出自己準備的活動長方形，兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉（教師演示兩次），學生自己操作體驗後，觀察兩組對邊有什麼變化？拉成了什麼圖形？
【 學習內容 】
71頁例2 練習十二第1～3 題
【 學習目標 】
1.認識梯形的底和高以及底和高的意義並會畫梯形的高，知道什麼叫等腰梯形和梯形的關係。
2.理解平行四邊形的特徵，並會畫高。
【 新知** 】
閱讀課本第71——72頁的例2.完成：
通過上圖我可以歸納：從平行四邊形的一點到對邊引一條垂線，這點和之間的線段叫做平行四邊形的 ，垂足所在的邊叫做平行四邊形的
下列圖形是等腰梯形的是：
通過上圖我知道的梯形叫做等腰梯形。
【 基礎演練 】
【 綜合提公升 】
1、等腰梯形兩條腰長度（ ），它是否是軸對稱圖形（ ）。平行四邊形是否有對稱軸（ ）。
2、梯形和平行四邊形可以作（ ）條高。
【 當堂檢測 】
【知識梳理】
通過這節課的學習活動，你有哪些收穫？
【 課堂反思 】
我的表現是非常好好一般差
平行四邊形和梯形
平行四邊形和梯形 說課稿 一 說教材 1 說教學內容 人教版義務教育課程標準實驗教科書第七冊70 72頁，平行四邊形和梯形。2 教材內容在教材中的地位 作用及前後聯絡。數學第七冊分七個單元，平行四邊形和梯形是第四單元第二部分的第一課時。它是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，...
平行四邊形和梯形
一 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書數學 四年級上冊 教科書70 71頁例1，練習十二相關練習題。二 教學目標 1 認識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特徵 2 學會四邊形分類 概括出長方形 正方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形的關係 3 培養學生動手操作能力，發展空間思維能力...
平行四邊形和梯形複習
課題 平行四邊形和梯形 複習課 備課時間 教學時數 11 進一步理解 互相垂直 與 平行 並複習垂線與平行線的做法。教學目標 2 掌握平面圖形的關係，知道平面圖形的高和底，並會做平行四邊形和梯形的高。3 在複習的過程中培養學生歸納整理的能力和自學的能力，使他們養成良好的學 習習慣。教學重難點教學準備...