命題與證明
學習目標:
1.理解逆命題和逆定理的概念,能寫出乙個命題的逆命題,並會識別互逆命題.(重點)
2.了解證明的含義,通過具體例子掌握證明的步驟和書寫的格式.(難點)
3.理能夠判定乙個命題的真假,並能進行說明,能夠判定乙個命題是否存在逆命題.
學習重點:判斷命題的真假.
學習難點:掌握證明的步驟和書寫的格式及反證法.
知識鏈結
判斷下列說法的正誤:
對頂角相等.( )
同位角相等,兩直線平行.( )
若a2=b2,則a=b.( )
若x=3,則x2-3x=0
二、新知預習
2.對於平行線,我們知道:
這兩個命題中,其中乙個命題的條件和結論,與另乙個命題的條件和結論有怎樣的關係?
答請再舉例說明兩個具有這種關係的命題.
答 像這樣,乙個命題的條件和結論分別為另乙個命題的結論和條件的兩個命題,稱為互逆命題.在兩個互逆命題中,如果我們將其中乙個命題稱為原命題,那麼另乙個命題就是這個原命題的逆命題.
根據已經學過的基本事實、定義、性質和定理等,進行有理有據的推理.這種推理的過程叫做證明.請將下面的證明過程補充完整.
證明:平行於同一條直線的兩條直線平行.
已知:如圖,直線a,b,c,a∥c,b∥c.
求證:a∥b.
證明:如圖,作直線d,分別於直線a,b,c相交.
∵a∥c(已知),
兩直線平行,同位角相等).
∵b∥c(已知),
兩直線平行,同位角相等).
等量代換).
∴a∥b(同位角相等,兩直線平行).
即平行於同一條直線的兩條直線平行.
像這樣用文字敘述的命題的證明,應當按照下列步驟進行:
第一步,依據題意畫圖,將文字語言轉換為符號(圖形)語言.
第二步,根據圖形寫出已知、求證.
第三步,根據基本事實、已有定理進行證明.
要說明乙個命題是假命題,只要舉出乙個反例即可.
自學自測
1. 下列說法中,正確的是( )
a.每乙個命題都有逆命題 b.假命題的逆命題一定是假命題
c.每個定理都有逆定理d.假命題沒有逆命題
2.請你寫出下列命題的逆命題.並判斷真假性,若是假命題,請舉出乙個反例.
(1)如果a能被4整除,那麼a一定是偶數;
(2)若|a|=|b|,則a=b.
四、我的疑惑
要點**
**點1:真命題與假命題
問題:命題:①對頂角相等;②垂直於同一條直線的兩直線平行;③相等的角是對頂角;④同位角相等。其中假命題有( )
a、1個b、2個c、3個d、4個
【歸納總結】識別命題真假的關鍵是在條件成立的前提下,看結論是否正確,可以舉「特例」驗證.
【針對訓練】
下列命題中真命題是( )
a、兩個銳角之和為鈍角b、兩個銳角之和為銳角
c、鈍角大於它的補角d、銳角小於它的餘角
**點2:互逆命題
問題:下列命題中,逆命題正確的是( )
對頂角相等b.若a=b,則
c.末尾是0的整數能被5整除 d.直角三角形的兩個銳角互餘
【針對訓練】
下列說法正確的個數是( )
①每個命題都有逆命題;②互逆命題的真假性一致;③每個定理都有逆定理.
a.1個 b.2個 c.3個 d.0個
**點3:證明與舉反例
問題:判斷下列命題是真命題還是假命題,若是假命題請舉乙個反例加以說明.
(1)兩個角的和是180°,則這兩個角是鄰補角;
(2)一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;
(3)如果x>y,那麼x2>y2.
【歸納總結】特例成立還不能證明其為真命題,要由特殊形式轉化為一般形式,再用推理的方法證明結論正確;若特例不成立,則原命題一定是假命題.
【針對訓練】
寫出下列定理的逆命題,並判斷真假,是假命題的舉例說明.
(1)互為鄰補角的兩個角的和為180°;
(2)對頂角相等;
(3)平行於同一條直線的兩條直線平行.
問題2:已知:如圖ab⊥bc,bc⊥cd且∠1=∠2,求證:be∥cf
證明:∵ab⊥bc,bc⊥cd(已知)
90∵∠1=∠2(已知等式性質)
∴be∥cf
【歸納總結】從結論逆推進行分析得出條件,反過來的過程就是證明結論的過程.
【針對訓練】
求證:直角三角形的兩個銳角互餘.
二、課堂小結
如圖所示,下面證明正確的是( )
a.因為ab∥cd,所以∠1=∠3b.因為∠2=∠4,所以ab∥cd
c.因為ae∥cf,所以∠2=∠4d.因為∠1=∠4,所以ae∥cd
2.如圖所示,完成下列證明過程.
①∵∠1=∠2(已知
②∵∠3=∠4(已知
180°,∴ab∥cd.
3.請你寫出下列命題的逆命題.並判斷真假性,若是假命題,請舉出乙個反例.
(1)如果a能被4整除,那麼a一定是偶數;
(2)若|a|=|b|,則a=b.
4.如圖所示,在△abc中,d,e,f分別為ab,ac,bc上的點,且de∥bc,ef∥ab.求證:∠ade=∠efc.
當堂檢測參***:
b2.①ad bc 內錯角相等,兩直線平行
②ab cd 內錯角相等,兩直線平行
③∠abc ∠bcd(或∠bad ∠adc)
(1)如果a是偶數,那麼a能被4整除.假命題.反例:如a=2是偶數,但2不能被4整除.(2)若a=b,則=.真命題.
4.∵de∥bc(已知),
∴∠ade=∠b(兩直線平行.同位角相等).
又∵ef∥ab(已知),
∴∠efc=∠b(兩直線平行,同位角相等).
∴∠ade=∠efc(等量代換).
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