2011——2012學年度第二學期五年
級資訊技
術課教案
白沙中心小學
任課教師：曾紀妥
第二冊下
第一課調查旅遊意向
一、教學內容
熟悉excel**的視窗，了解基本功能，並進行一些基本操作。
二、教學目標
（知識與技能）
熟悉excel的視窗和選單欄。
（過程與方法）
會輸入資料，調整列高和列寬，以及會建立圖表，靈活調出選單。
（情感態度與價值觀）
運用excel圖表可以更準確地直觀地表達資訊和觀點。
三、教學重點和難點
認識excel視窗，會輸資料和做圖表。
四、教學過程
1、掌握開啟excel的方法，認識excel視窗。
2、認識編輯欄，會找常用工具。
3、掌握改變行高與列寬的方法，能建立圖表。
4、教師邊講解，邊操作例題，讓學生熟悉。
5、學生練習，並交流心得、交流經驗；以及協作學習。
6、部分學生合作學習，及創新練習。
五、作業與課外練習
嘗試製作柱形圖，注意excel和word區別操作方法。
第二課美化調查圖表
一、教學內容
輸入資料，製作圖表並美化圖表。
二、教學目標
（知識與技能）
了解圖表輸入資料方法與簡便方法，學會改變圖表美化圖表，知道單元格功用，會插入行和列等。
（過程與方法）
掌握美化圖表的方法，逐步熟悉excel視窗工具。
（情感態度與價值觀）
美化圖表表達資訊與思想意圖。
三、教學重點和難點
掌握「單元格格式」功能作用，學會美化圖表，以及合併單元格等。
四、教學過程
1、了解圖表各個選項的作用。
2、掌握通過「圖表區格式「美化圖表的方法，靈活應用手段美化圖表。
3、了解「單元格格式」各個選項的功用。
4、掌握修飾美化**的方法，會插入行與列。
5、掌握合併單元格的方法，通過協作能做出理想的圖表。
五、練習與課外作業
1、協作完成「顯身手」，分組交流心得、並進一步創新。
2、練習選擇製作一幅課後圖表，另再完成製作課程表，自己發揮制一幅圖表。
第三課計算旅遊城市的平均氣溫
一、教學內容
學會自動填充**資料，並會計算平均數的簡單快速的方法。
二、教學目標
（知識與技能）
學會自動填充資料的簡單方法，學會輸入計算平均數的公式及計算方法會看圖表和收集資料。
（過程與方法）
會創新出更多的自動填充各樣的資料方法，掌握在excel自動計算平均數的方法。
（情感態度與價值觀）
會靈活應用excel**中各項功能，會在excel中表現出各種情感資料。
三、教學重點和難點
掌握自動填充資料的方法，以及利用excel簡單平均數計算方法。
四、教學過程
1、學會收集相關資料資訊獲取資料，教師講解並演示。
2、掌握自動填充資料的方法，會填充多種多樣的資料。
3、會進行簡單的平均數計算，協作學習創新方法。
4、教師演示例項，學生交流心得，教師總結並講解疑難。
五、課外作業
1、嘗試課後練習操作，交流和協作學習。
2、做乙個一星期觀察天氣記錄表和一星期同桌成績記錄表。合作完成作業學習。
第四課選出空氣質素最佳的城市
一、教學內容
掌握篩選的方法和取消篩選的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解篩選和排序的區別。
二、教學目標
（知識與技能）
學會篩選的方法設定，了解排序的操作，共同協作學習。
（過程與方法）
在原來計算平均數的基礎上進一步學習篩選和排序，從而選出空氣質素最佳的城市。也因此促進excel技能技巧的熟悉，為今後發展奠定基礎。
（情感態度與價值觀）
學會選定空氣質素的方法與做法，從而做出最佳資料方便人們了解和研究，為別人的生活做出自己的貢獻。
三、教學重點和難點
跟老師學會篩選的設定方法和操作技巧，掌握排序為選出空氣最佳城市打好基礎。
四、教學過程
1、教師演示篩選的方法，學生邊看邊跟著做，同學之間討論怎樣設定篩選；並共同練習篩選做法練習。
2、學生**篩選取消的方法，教師總結並演示取消篩選方法，學生交流練習。篩選出空氣質素最佳城市。
3、教師講解排序的做法，並讓學生練習排序。
4、學生交流總結排序與篩選的區別，以及交流討論經驗。
5、教師總結本節課學習內容，提出注意地方，以及提出更深發展練習和交流學習方向。
五、課外作業
設計乙個一周天氣觀察表，並排出那一天比較好。
第五課制定旅遊計畫
一、教學內容
本課學習工作表間資料的操作，以及管理方法，會應用自動套用格式，收集素材，並學會分析資料清單中的資料。
二、教學目標
（知識與技能）
學會自動套用格式，管理資料表，收集素材和分析資料清單等。
（過程與方法）
掌握管理工作表資料的方法技巧，以及多渠道收集素材，並能用一套自己的方法分析資料。
（情感態度與價值觀）
學會分析資料並把其道理用於生活，把真理與大家分享；把經驗與同學們交流，共同學習、共同進步。
三、教學重點和難點
掌握管理資料表的方法，並能會自動套用格式，學會分析資料應用於生活實際中。
四、教學過程
1、學生自己閱讀課本，嘗試操作，記錄不會操作的地方和疑難。
2、教師講解管理資料表、自動套用格式和分析資料的方法，使學生理解疑難、解決不會操作的步驟。
3、再次閱讀課文，並操作「製作旅遊計畫」，以及分析資料應用於實際中。協作學習完成課文練習。
4、合作學習討論經驗，交流心得；互相學習共同進步。
5、教師總結本節課內容，指出疑難和關鍵學習點；開拓練習提高學習興趣。
五、家庭作業
製作一星期上課作業分數表與管理好它，並分析它的資料應用於學習用途中。
第六課收集多**素材（上）
一、教學內容
本科介紹通過文字、照相機、掃瞄器、網際網路等收集各種**素材；為今後學習應用做好準備。
二、教學目標
（知識與技能）
學習收集一般素材的方法，學會儲存和整理，並把特殊資料修改成自己用；學會分析不同的場景用不同的素材等。
（過程與方法）
學會用不同的軟體、不同的工具收集不同的素材，注意**的格式與使用，會在網際網路上收集文字素材，經常總結自己的收集素材心得。
（情感態度與價值觀）
能把各種素材用褒貶眼光分析與使用，知道不同的地方為什麼用不同的**素材，知道因人、因事使用素材等。
三、教學重點和難點
認識常見多**素材，會在網際網路上採集文字材料；會用輔助工具收集素材。
四、教學過程
1、認識常見的多**素材，教師**一些素材給學生看，交流**見過這些素材和其他素材。
2、教師演示在網際網路上收集文字素材，學生練習知道操作與方法，互相交流。
3、教師轉播同學在網際網路上****，練習鞏固知識，資源共享交流，互相學習共同進步。
4、會用輔助工具收集素材轉進電腦裡使用，交流成功心得，共同集中疑問請教別人或共同解決、請教老師等。
5、勤奮練習，做到熟能生巧。
五、作業練習
收集2008奧運出名場地、精彩節目等**，並能分類整理好。
第七課收集多**素材（下）
一、教學內容
收集聲音、**素材，認識幾種**器，會用各種**器**檔案；會裁剪聲音和影象**檔案，知道一般的操作，能獨立自我發展。
二、教學目標
（知識與技能）
學會在網際網路上**聲音和**檔案，認識電腦的**器，幷知道怎樣用。
（過程與方法）
學會**聲音素材、****素材，會裁剪聲音檔案、會裁剪**檔案，並應用於實踐操作中。
（情感態度與價值觀）
學會欣賞聲音檔案和**檔案，並能在實踐中鑑別應用，會分析褒貶應用。
三、教學重點難點
教學重點：會**聲音和**檔案，會分析應用。
教學難點：學會裁剪聲音和**檔案，並能分出褒貶應用。
四、教學過程
1、學會在網路中**聲音檔案，以及****檔案；注意方法和便捷方式的記憶以下次進入**有用檔案。
2、認識幾種**器，並學會**安裝，認識其主要功能與一般的操作使用。
3、學會運用各種**器放聲音或**檔案，學會欣賞和區別褒貶。
4、學會裁剪聲音檔案和**檔案，注意剪下方法和關鍵特點。
5、教師示範例項，邊操作，邊講解；並提出關鍵和注意的地方。
6、學生操作練習，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己完成一次：**---欣賞---分析---應用的全過程。
7、互相交流經驗，互相交流學習方法等；教師巡視糾正。
五、作業練習
回家練習**聲音檔案和**檔案——北京歡迎你；學習安裝**器，熟悉**和剪下功能。
第八課製作「北京奧運遊」多**作品
一、教學內容
認識學習幻燈片，設計多**作品的結構框架，以及製作工具；製作演示文稿的封面，學會自定義動畫和超級連線等內容。
二、教學目標
（知識與技能）
1、認識powerpoint的介面。
2、學會設計多**作品的結構框架。
3、學會幻燈片的背景設計和**處理。
（過程與方法）
1、學會分析與設計幻燈片封面。
2、學會分析和處理**，欣賞設計完美性。
（情感態度與價值觀）
1、注意設計欣賞效果，與選材應用的結合。
2、注意根據實際設計和個人、集體等要求不同，及欣賞不同，進行不同的實際製作作品。
3、作品情感和欣賞交流，互相評價；促進學習製作更好作品。
三、教學重點和難點
認識powerpoint的功能應用，設計和**加工。
四、教學過程
1、認識powerpoint的介面，以及它的功能簡單應用。
2、學會設計多**作品的結構框架，設定背景；設計與欣賞相結合。
3、學會插入**與加工**，並能進行**優化處理。
4、能用藝術字設計標題，調整**大小和修飾封面等。
5、互相交流學習，共同進步，一幫一，力爭完成作品。
6、互相評價作品活動，教師指導更進一步的學習。
五、課外作業
自己設計完成一幅：班級學習欄（學習園地）的專案設計作品。
第九課製作「北京奧運遊」導遊圖
一、教學內容
先欣賞導遊圖，學習繪製導遊圖的一般方法；特殊工具的應用：學習圖形變形。學習美化導遊圖，以及漸變背景等。
二、教學目標
（知識與技能）
1、認識各種自選圖形，新增**、文字等。
2、會運用文字框輸入文字。
（過程與方法）
學會設定幻燈片做旅遊導向的布局，會調節**的大小，並能在**下注字等。
（情感態度與價值觀）
**和文字布局會知道欣賞，知道怎樣做出眾人喜歡幻燈片，相互討論協調布局、做法中欣賞美。
三、教學重點和難點
學習布局和在操作中欣賞美，漸變背景操作方法。
四、教學過程
1、知道自選圖形，會繪製和修飾。
2、會在自選圖形中新增**。
小學第二冊資訊科技教案
第一單元我用電腦寫便條 第一課時使用鍵盤輸漢字 一 本課說明 本課開始學習如何使用漢字輸入法來輸入漢字，首先要求學生能快速 準確選擇 智慧型abc輸入法 然後運用自己已有的漢語拼音知識進行漢字的輸入。在教材及相配套的的教學軟體中，首先指導學生正確掌握使用滑鼠選擇 智慧型abc輸入法 然後指導學生根據...
小學資訊科技第二冊下冊第7課美化文章教案蘇科版
第7課美化文章 教學目標 1.知識與技能 了解藝術字 自選圖形在文章中的作用,會在word中插入藝術字 自選圖形。2.過程與方法 採用知識遷移的方法，使同學們輕鬆掌握插入藝術字 自選圖形的方法。3.情感 態度與價值觀 使同學們敢於運用技術手段表達美。教具準備 1.多 機房。2.極域教學系統。3.相關...
第二冊上資訊科技教案第四課多了要管理
第四課檔案多了要管理 教學目標 認知目標 檔案和資料夾的複製 移動和刪除的概念。能力目標 檔案和資料夾基本操作，提高同學們的自主能力和創新精神。情感目標 培養同學們協作學習的意識和 的精神，並在活動中感受與他人協作 交流的樂趣。教學重 難點 重點 檔案的選定 複製和移動概念。難點 檔案的選定 複製和...