課題：漢語拼音a o e一年級
第1課時
激發情境，
匯入新課
學習字母
a、o、e的
複習字母a、o、e
的發音及練習
單韻母ａ、o、e的書寫
下面我們來寫這3個單韻母ａ、o、e。
師：小朋友們先看看，這一共有幾根線啊？四根線。這叫四線格。這四根線建起了三層樓。一、二、三層。這3個字母喜歡住在中間，第二層。
教學目的：1、學習3個單韻母ａ、o、e的發音及書寫。2、學習ａ、o、e四個聲調的發音。
師：小朋友們，今天我們一起來學習漢語拼音。學會了漢語拼音，只要漢字註有音，我們就能讀了。（出示字母卡片a、o、e）其實，這三個漢語拼音我們
師：我們一起來學習這3個字母，指導學生看課文插圖。師：看圖畫裡，這個小女孩在做什麼呀？（學生回答）師：她在唱歌。她怎麼唱的？（學生回答）
啊啊啊——我們一起來唱歌吧。注意老師的嘴是怎麼樣張
師：小朋友們，剛才我們已經學了三個字母ａ、o、e。我們來複習一下。
師：小女孩唱歌怎麼唱？生：a、a、a
師：公雞唱歌怎麼唱？生：o、o、o
師：白鵝唱歌怎麼唱？生：e、e、e
教學重點：準確掌握單韻母a、小朋友們都會發。o、e發音及書寫方法
師：（出示字母卡片a），這個字
教學難點：準確掌握單韻母a、母最常見了。我們平時經常用o、e發音及書寫方法
課型：要素組合方式
(用同樣方法認讀字母o,e)
教後記:
醫院去看病，醫生讓你張開嘴，開的，「張大嘴巴」a——
（用同樣方法學習字母o,e）
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