年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
第1課參觀「咪咪豆網屋」
教學目標:
1、知道網路與生活密切相關，最大可能地了解網路上有什麼。
2、了解搜尋引擎的用途，學會使用各種搜尋引擎查詢資料。
教學重點: 最大可能地了解網路上有什麼
教學難點：學會使用各種搜尋引擎查詢資料
課型：新授
教具:多**電腦
教學過程
一、談話引入：
電腦網路與現代生活密切相關，它們已成為現代生活的標誌，隨著資訊科技日新月異的發展，電腦網路在我們的日常生活、工作、學習、娛樂等方面日益重要，可以說，網路就象乙個大寶庫，裡面有取之不盡的寶藏，可神奇了。
二、 認識網路
1、師：通過網路，我們可以做什麼呢？（指名回答，教師再操作示範）
2、師：網路的通訊方法有哪些？（e-mail、bbs、qq、ip**、聊天室）
（學生回答，教師再操作示範）
3、師：小調查，你們上過這些**嗎？（**遊戲、新聞放送、**電影、**聽**、旅遊天地）
4、教師板書以上各個**，學生操作**。
三、練一練：
1、到各**瀏覽一下，了解網路廣博的天地。
2、進入「咪咪豆網屋」。
3、請登入「咪咪豆網屋」查詢以下事項：
（1）主頁裡有哪些素材？
（2）主頁由哪些部分組成？
（3）逛「咪咪豆網屋」。
四、作業布置：
完成課本第5頁練一練。。
五、全課小結
這節課你有什麼收穫？最喜歡上什麼**？
教學後記：
年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
第2課最簡單的網頁
教學目標： 認識frontpage2000,學會製作只有文字的網頁。
教學重點：認識frontpage2000
教學難點：網頁中文字格式的設定。
課型：新授
教具：多**電腦
教學過程
一、談話引入：
上節課，同學們都學會了上網查詢資料，你還記得查詢資料的幾個搜尋引擎嗎？指名回答。你想自己作乙個**嗎？
二、新授：
認識frontpage2000
1、啟動frontpage2000。
2、講解frontpage2000視窗的組成。
3、frontpage2000視窗與word2000視窗比較。
4、演示文字錄入文字格式的設定。
5、教學退出和儲存。
三、學生操作
1、啟動frontpage2000。
2、按書本第7頁右圖輸入網頁的所有文字；
3、按照書上的要求分別設定好字型、字型大小、顏色，並按圖所示排版。
5、退出和儲存。
① 演示將檔案如何儲存到d盤建立自己的資料夾中。
② 學生操作存檔退出。
四、作品欣賞：利用電子教室點評學生的作品。
五、學會開啟儲存的檔案：
教師演示後學生把自己的檔案開啟。
六、全課小結
今天，大家的收穫很大，從中一定學會了不少的東西，現在老師有乙個問題想考考大家：在運用各種搜尋方法搜尋資料時，有時查出的結果太多，或者不太符合要求，你們有什麼好辦法解決這個問題？
七、作業布置
完成課本第8頁練一練
教學後記：
年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
第3課在網頁中插入**
教學目標：
認識在網頁中插入**的方法。
教學重點：
了解**來自檔案的插入方法
教學難點：
學會儲存網頁
教學準備：多**電腦
課型：新授
教學過程
一、談話引入：
師：**是許多人生活中不可缺少的，她帶給人們無窮的樂趣。美麗的**大家欣賞得多，同學們，你們想當一回小小作畫家嗎？
不要以為老師跟你開玩笑，電腦網路可以幫你忙！來，咱們試試看。
二、開啟上次的網頁：
1、教師示範，開啟檔案。
2、學生操作。
三、把「胖胖熊」請進來
① 把游標移到第二行「咪咪豆網屋」的左邊
② 單擊「插入」選單
③ 選**來自檔案→選c：「網頁製作」資料夾→找到「胖胖熊 檔案並單擊→單擊「確定」
四、儲存網頁
教師示範，學生操作
五、全課小結
1、今天，你學會了什麼？
2、操作過程中遇到什麼困難，還需要解決？
六、作業布置
學生上機開啟自己的網頁，插入自己喜歡的**。
教學後記：
年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
第4課主頁的裝飾
教學目標：
1、掌握設定**的對齊方式。2、學會使用線條裝飾網頁。
3、掌握用ie瀏覽器瀏覽網頁。4、學會隱藏和顯示「檢視欄」。
教學重點：用「格式欄」調整**位置。
教學難點：學會使用線條裝飾網頁。
教具：多**電子教室。
課型：新授
教學過程
一、談話引入：
師：**是許多人生活中不可缺少的，她帶給人們無窮的樂趣。美麗的**大家欣賞得多，同學們，你們還記得怎樣插入**嗎？咱們試試看。
二、開啟上次的網頁：
1、教師示範，開啟檔案。示範**對齊方式的內容。
2、學生操作**的對齊方式。
三、加一條彩線
在網頁中輸入文字、插入圖形等網頁元素後，可以在不同的網頁元素之間新增一些水平線，起到分離或強調的作用。
① 插入水平線：將游標移至要插入水平線的地方，然後選擇「插入」選單的「水平線」命令，就可以設定水平線的大小和對齊方式。
② 新增線條圖形：從office2000的剪貼庫中可以新增一些漂亮的線條圖形，單擊「插入」選單中的「**」，選擇「剪貼畫」，在「搜尋剪輯」框中輸入「水平線」，按回車後就會顯示出很多漂亮的水平線圖形，選擇其一插入即可。
四、關閉檢視欄
教師示範學生操作
五、瀏覽網頁
教師教學怎樣開啟網路瀏覽器
學生操作
六、全課小結
1、今天，你學會了什麼？2、操作過程中遇到什麼困難，還需要解決？
七、作業布置
練一練：
學生上機開啟自己的網頁，插入自己喜歡的線條**。
教學後記：
年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
第5課讓字動起來
教學目標 ：1、學會應用滾動字幕美化主頁。
2、初步了解html語言。
教學重點：初步了解html語言
教學難點：製作和修改滾動字幕。
教具：多**電腦
課型：新授
教學過程
一、談話引入：
同學們，在電視上，你們肯定見到過，有時一行字從電視螢幕的一邊慢慢地移動到另一邊，並逐漸消失，不斷反覆。是不是很有意思？這節課我們就來學一學怎樣製作流動字幕，你們有興趣嗎？
二、學習新課
1、滾動字幕
任務一：讓「歡迎光臨」這幾個字動起來。
①選擇「歡迎光臨」四個字，②單擊選單欄中的「插入」③將滑鼠移到「元件」項，④再將滑鼠移到「字幕」項，單擊左鍵，出現對話方塊，⑤在「字幕屬性」框中取預設值，單擊「確定」按鈕。
2、預覽
任務二：預覽網頁。①把作品儲存，然後開啟ie瀏覽器，從「檔案」選單開啟作品，就會看到滾動的歡迎詞了。
②單擊網頁左下角的「預覽」按鈕，就看到上網的效果了。
3、修改
任務三：修改字幕。
①雙擊字幕開啟「字幕屬性」對話方塊，②在「方向」欄中單擊「右」，③單擊「確定」按鈕。預覽一下，看看字幕的滾動方向有什麼變化。
4、注意：
修改字幕和第一次設定字幕的開啟方法課不同哦。
三、小結
1、今天,你學會了什麼？
2、操作過程中遇到什麼困難，還需要解決？
四、作業布置
完成課本第17頁練一練
教學後記：
年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
第6課網頁中的**
教學目標 ：
1、熟練掌握網頁中**的操作。
2、初步了解**對網頁排版的作用，培養學生規劃網頁版面的能力和提高審美意識。。
教學重點：網頁中**的基本操作
教學難點：運用**布局網頁。
教具：多**電腦
課型：新授
教學過程：
一、談話引入：
同學們，你們在網上看到的網頁和你現在製作的網頁相比，是不是看上去更漂亮呢？原因是網頁的布局更規範了，這可是**的功勞！有了**，**和文字的位置更容易調整，使網頁看上去更規範更漂亮。
這節課我們就學習用**對網頁內容進行排版布局。
二、學習新課
（一）在網頁中插入**
①開啟上節課的網頁，在最後加一空行並單擊該行；
②單擊選單欄中的「**」開啟**選單；③開啟插入**對話；
④在對話方塊中分別設定行數5，列數4，邊框粗細0，其他項取預設值；⑤單擊「確定」按鈕，5行4列的**就被插入進來了。
⑤學生製作**。
（二）將內容移到**裡。
①單擊「歡迎光臨」，被選中；②單擊工具欄上的剪下按鈕；
③用滑鼠單擊**的第1行第3列；④單擊工具欄上的貼上按鈕；⑤用與上面類似的方法，將各部分內容移到**上相應的位置。
（三）新增目錄
1、用滑鼠單擊**中第二行的第乙個格，
2、輸入內容，回車。
（四）調整**寬度
三、小結、質疑：
1、今天,你學會了什麼？
2、操作過程中遇到什麼困難，還需要
四、作業布置
上機練習所學內容
教學後記：
年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
課題：單元小結及練習
教學目標：
1、鞏固本單元所學內容，讓學生進一步掌握如何製作乙個沒有鏈結的網頁。2、學會使用線條裝飾網頁
教學重點：
掌握如何製作乙個沒有鏈結的網頁
教學難點：
學會使用線條裝飾網頁
教學準備：
多**電腦
課型：複習
教學過程：
一、揭示課題
板書課題：單元小結及練習
二、複習
1、複習進入和退出網頁製作軟體frontpage2000，以及如何儲存網頁。、
2、複習在網頁中插入**的方法
第一：以檔案的形式插入**。
第二：通過「複製——貼上」的方法加入**。
3、在網頁中插入**。
三、全課小結
通過本節課的複習，你有什麼收穫？
四、作業布置
完成單元練習
教學後記：
年月日第周星期第章第節（課）（本節共課時）
第七課網頁鏈結
教學目標
1、理解超連結的概念和作用。
2、學會建立文字超連結。
3、掌握使用**對網頁進行布局的方法。
教具：多**電腦
資訊科技教案
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電子板報製作 授課教師 一 教材分析 在前一課學習了插入剪貼畫之後，進一步學習插入更加豐富多采的檔案 從而為板報錦上添花。本課還用到前面學過的文字框的插入與編輯知識。為了能讓學生創作出豐富多樣 更具個人特色的電子板報作品，插入恰當的檔案 能起到錦上添花甚至畫龍點睛的重要作用，學生也會十分感興趣。為了...
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用powerpoint製作電子賀卡 作者 楊軍 用powerpoint製作電子賀卡 教學設計 一 教學目標 知識目標 1 幻燈片文字 圖形 藝術字 聲音的插入。2 幻燈片背景和動態效果的製作。3 掌握製作新穎美觀的電子賀卡的基本思想和步驟。能力目標 1 培養學生的綜合應用能力 小組協作學習能力。2 ...