班級_________姓名計分
一、 填空題 ：
1．3/5的相反數是____，│－6│＝____。
2．用科學記數法表示：570000＝_____。
3．一次函式y＝2x-1的圖象經過點(0，____)與(____，0)。
4．分解因式：a-ab2
5．已知：如圖，在平形四邊形abcd中，∠1＝∠b＝50°，則∠2＝____。
6．函式y＝x+中，自變數x的取值範圍是____。
7．已知線段a＝4cm，b＝9cm，則線段a、b的比例中項是c＝____cm。
8．已知線段68，69，70，71，72的平均數是____，方差是____。
10．已知：兩圓⊙o1與⊙o2的圓心距o1o2＝5cm，兩圓半徑分別為r1＝6cm和r2＝8cm，則這兩圓的位置關係是____。
11．乙個n邊形的內解和是1080°，則n＝____。
12．關於x的一元二次方程kx2+3x-1＝0有兩個相等的實數根，則k＝____。
13．如圖，ab是半圓直徑，∠abc＝63°，則所對的圓周角度數是____。
16．下圖是屋架設計圖一的部分，其中bc⊥ac，de⊥ac，點d是ab的中點，∠a＝30°，ab＝7.4m，則bc＝____m，de＝____m。
17．甲隊有32人，乙隊有28人，現在從乙隊抽調x人到甲隊，使甲隊人數是乙隊人數的2倍，依題意，列出的方程是
18．已知扇形的圓心角是150°，弧長為20π厘公尺，則這個扇形的半徑為____厘公尺。
19、在某次數學測試中，隨機抽取了10份試卷，其成績如下：
85 81 89 81 72 82 77 81 79 83
則這組資料的眾數、平均數與中位數分別是
20、在對某地區的一次人口抽樣統計分析中,各年齡段(年齡為整數)的人數如下表所示.請根據此表回答下列問題:
（1）這次抽樣的樣本容量是________；
（2）樣本中年齡的中位數落在表中給出的哪個年齡段內？答
（3）樣本中年齡在60歲以上(含60歲)的頻率是______；
21．（上海市）小李通過對某地區2023年至2023年快餐公司發展情況的調查，製成了該地區快餐公司個數情況的條形圖（如圖一）和快餐公司盒飯年銷量的平均數情況條形圖（如圖二），利用圖一和圖二共同提供的資訊，解答下列問題：
（1） 2023年該地區銷售盒飯共萬盒。
（2） 該地區盒飯銷量最大的年份是年.
（3） 這三年中該地區每年平均銷售盒飯多少萬盒？
22、 計算
23、在△abc中，∠c＝90°，若tana＝，則sina
24、如圖，ab是⊙o的直徑，c、d、e都是⊙o上的點，則∠1＋∠2
25、不等式3x+2>5x-3的正整數解是
26、在你學過的幾何圖形中，是軸對稱圖形的有寫出兩個即可）。
27、如圖，四邊形abcd是⊙o的內接矩形，ab=2，bc=4，e是bc的中點，
ae的延長線交⊙o於點f，則ef的長是
28、觀察下表中三角形個數變化規律，填表並回答下面問題。
問題：如果圖中三角形的個數是102個，則圖中應有條橫截線
29、化簡的結果為
30、已知乙個矩形的長為3cm， 寬為2cm， 試估算它的對角線長為
cm（結果保留兩個有效數字，要求誤差小於0.2）
答案和評分 ：
一、 填空題
1、-3/5，6
2、5.7×105
3、－1,1/2
4、a(1-b)(1+b)
5、80°
6、x≤2
7、68、70,2
9、－2a2+a-1
10、相交
11、8
12、－9/4
13、27°
14、a+b
15、-1/4
16、3.7,1.85
17、32+x=2(28-x)
18、24
19、81、81、81
20、（1）100； （2）30-39 ； （3）0。16 ；
21、（1） 12 ；（2）1999 ，2000 ；（3）29/3 ；
22、1/2
23、24、900
25、1，2；
26、等腰三角形，矩形，菱形等；
27、；
28、12……1分；18……1分；16……2分
29、ab2
30、答案不唯一，如3.5或3.6
2023年九年級數學總複習訓練題14 填空專題訓練
班級 姓名計分 一 填空題 1 3 5的相反數是 6 2 用科學記數法表示 570000 3 一次函式y 2x 1的圖象經過點 0，與 0 4 分解因式 a ab2 5 已知 如圖，在平形四邊形abcd中，1 b 50 則 2 6 函式y x 中，自變數x的取值範圍是 7 已知線段a 4cm，b 9...
2023年九年級數學總複習計畫
九年級上下冊新知識已講完了，畢業班總複習教學時間緊，任務重，要求高，如何提高數學總複習的質量和效益，是每位畢業班數學教師必須面對的問題。為戰勝中考，訂複習計畫如下。總體思想計畫做到四點 一 堅持 先練後教 的原則 具體步驟是 課前備課根據每節課的教學內容精選一定量的 具有代表性 典型性的例題，課堂教...
九年級數學總複習計畫
篇一 2014年九年級數學複習計畫 2014年二郎中學九年級 2 7 班數學科 複習計畫 二郎中學 汪炯 九年級數學總複習教學內容多 時間緊 任務重 要求高，如何提高數學總複習的質量和效益，是我現在必須面對的問題。為了提高本班數學教學質量，提高數學複習效率，使學生在中考中能考出好成績，完成學校下達的...