關於參加「名師講堂」暨高效課堂教學
觀摩研討會的通知
各完小：
根據教育局通知要求，學區決定以下人員參加「名師講堂」暨高效課堂教學觀摩活動。
語文組：王勝利 （組長） 李興科劉新明武紅梅
數學組：孔小平 （組長） 史永祥焦巨集興郭巧弟
注意事項：
1、會議時間及地點
時間：2023年4月29-30日
地點：小學——莊浪一小多**室（活動具體安排見附表一）
二、收費標準
培訓費每人100元（在學校公用經費中列支），以上人員將培訓費於4月28日之前交到學區，再由學區為單位統一組織並於下午6：00前在協辦點報名並繳費。
三、相關要求
1.各學除以上人員外，如需增加名額必須提前與學區聯絡。
2.所有參加活動的教師按時到指定學校和地點按時參加活動，要求上午在7:50前到會，下午1:20前到會，培訓期間由組長統一組織，不得遲到早退。
3.活動結束後，參與活動的教師要向學校上交個人心得體會，學校要結合自己學校開展課堂教學改革效益年活動實際，寫出高質量的教研工作總結，及時上交學區。
鄭河學區
2023年4月19日
附件一：
注：主講教師檢視附件二。
附件二：
專家簡介
查曉紅：中學高階教師，現任江蘇省徐州市鼓樓區教研室副主任，小學語文教研員。2023年，被評為江蘇省特級教師，曾榮獲江蘇省優秀班主任、徐州市優秀教育工作者、徐州市青年名教師等榮譽稱號。
主持江蘇省教研室第六期重點課題《成長日記促進小學生成長的實踐研究》，《小學生成長日記研究綜述》等30多篇**在《小學作文創新教學》等雜誌刊登。2023年4月，出版個人專著——《日記陪伴我成長》。蘇教版教材主編張慶先生這樣評價：
「此書的出版對切實推動當前的母語教育改革，提高學生的語文素養，培養有道德、有智慧型、有個性的創造型人才是具有現實意義的。」
謝紅英：北京市骨幹教師，數學學術帶頭人，小學高階職稱，在長期的教學實踐中形成自己豐富的教學經驗，在新課改過程中，尤其是實施主體參與型教學，打造高效課堂方面有自己獨到的見解，取得了良好的教學效果。多次在國家、市級的教學競賽中獲獎，應邀在多地講學，獲得一致好評。
撰寫的學術**《關注學生課堂表現，有效利用生成資源》在教育界引起一定反響。
梅洪建：全國優秀語文教師，「培育-發展」班級理念首倡者和踐行者，搜狐網「高考作文命題第一人」，《學子讀寫》專欄推介名師。先後在《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中學語文教學參考》《語文教學通訊》《中小學德育》《四川教育》等發表文章近200篇。
以其敏銳的視角果斷的剖析以及深沉的思考，在全國引起極大反響。出版專著4種，主編5種。應邀在上海、杭州、鄭州、石家莊、蘭州等地講學120餘場。
徐利：山東省杜郎口中學數學高階教師，曾先後應邀到全國各地講授各種層次的公開課150多場，受到各級領導和專家的好評。曾獲：
山東省優秀教師、全國優秀教師、全國優秀班主任、全國嘗試教學十佳教師稱號、在第一屆「中國教師報『東方金鳥』杯創新課堂網路大賽」中榮獲四期賽一等獎；在全國初中課堂教學改革研討會上被授予「全國初中課堂教學改革創新獎」。**「合作交流、自主**、反思」獲全國中學優秀教學**一等獎、山東省中小學科研優秀成果一等獎並在《數學課程實踐與探索》第4期發表。2023年4月，在杭州參加「國際視野的課堂教學策略」學術研討會上，所執教的「平行四邊形的性質」被評為優質課並獲全國「教改明星」獎；所執教的「平行四邊形的判定」獲「卡西歐杯」全國第六屆青年數學教師課堂大賽一等獎。
其「課堂教學設計」在《中國數學教育》第9期上發表，「課堂實錄」在《中國多**教學學報》2023年第2期上發表。
段福寧：全國中小學優秀外語教師出國留學獎學金專案獲得者，曾在英國諾丁漢大學學習英語語言及教育教學法，英語專業教育碩士學位。首屆全國中小學外語教師名師稱號獲得者；陝西省教育學會會員；國家基礎教育實驗中心、外語教育研究中心研究員。
連續多年參加陝西省中考命題工作；並有多篇教育教學**發表在省級以上刊物上。曾榮獲西安市新城區教職工首屆教學改革成果展示賽中學英語教學第一名；在西安市職工經濟技術創新活動中榮獲西安市創新能手稱號；在第二屆全國中學英語教師教學技能大賽中獲二等獎。
關於參加河南省語文高效課堂教學的總結
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關於高效課堂教學的反思
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高效課堂教學有感
從農村轉入實驗小學，進入乙個新的教學領域，深感教育經驗不足，缺乏教育素養。這一年來，通過聽取有經驗的教師講課及每次教研活動的業務學習，使我對高效課堂有很深的體會。一 要給孩子信心，激發學習興趣。小學生年齡還比較小，穩定性較差，注意力容易分散。要改變這種現象，必須使小學生對數學課產生濃厚的興趣，有了對...