測量資料分析
隨著生活水平的提高，宿舍的條件成了大家十分關注的問題，宿舍裡的光照度是否適宜，溫濕度是否合適，空氣質素是否良好，關係到學生能否進行愉快的學習生活。如何在節能的情況下維持室內的舒適度，在保持舒適度的前提下儘量減少能源消耗，這是急待解決的問題。因此我們對應技大15號樓女生寢室樓進行了測試，並對資料進行了分析總結，提出了一些改進措施。
一． 光照度
由實驗測得光照度，亮度資料（表1，表2）綜合可得：
在天氣晴朗的白天，室內不開燈的狀態下
1. 隨著樓層高度的公升高，光照度，亮度數值越來越大；
2. 向陽面陽台對房間的光照度，亮度影響，隨著與陽台距離的增大而減小；
建議：1.國標規定，自然光照度是150lux—300lux。
人眼在看書感到正好時的光照度是200lux。可以明顯看出在15號樓寢室裡測量的光照度值均在200以上，所以在白天都可以達到國家標準，適宜在室內看書學習。只在晚上需要開燈，這樣節約了電能消耗。
二． 風速
由實驗測得風速資料（表3，表4）綜合可得：
在有風狀態和無風狀態對比分析：
1. 隨著樓層高度的公升高，風速數值越來越大；
2.陽面風速比陰面風速大。
建議：1. 在自然通風的狀態下，空氣齡較小，有助於空氣更新。
三．co2濃度
隨機選擇了乙個寢室，在關門關窗，關門開窗，關門紗窗，開門關窗，開門開窗，開門紗窗六種狀態的co2濃度進行測量，得出以下資料：
按co2濃度從高到低排列是：關門關窗＞開門關窗＞關門紗窗＞開門紗窗＞關門開窗＞開門開窗
建議：室內co2濃度過高會使人精神萎靡，影響學習工作效率。規定的新風量每人應大於等於30m3/h，室內換氣次數為1~1.
5次/h，空氣中co2衛生標準值小於等於1000ppm。為了降低室內co2濃度，應多開窗進行通風換氣，保持對新鮮空氣的攝入。
三． 溫濕度
我們隨機選擇了乙個寢室，在關門關窗，關門開窗，關門紗窗，開門關窗，開門開窗，開門紗窗六種狀態的co2濃度進行測量，得出以下資料：
溫度從高到低排列：
關門關窗＞關門紗窗＞開門關窗＞開門紗窗＞關門開窗＞開門開窗
濕度從高到低排列：
關門開窗＞開門開窗＞開門紗窗=關門紗窗＞開門關窗＞關門關窗
建議：溫濕度是室內舒適程度的直接反應，而且室內舒適度程度也對室內通風狀況有一定影響，國家規定的冬季室內溫度為16~24℃，室內的基準溫度為18℃。綜合溫濕度，最適宜人體的室內狀態是關門紗窗狀態。
對於我國目前來說，宿舍條件還沒有達到很高的程度，宿舍沒有安裝空調系統，不可能對室內的溫濕度，空氣質素，熱濕環境進行調節。除了風扇，暖氣，日光燈等一些基本裝置外，其他還是依靠自然條件，所以室內空氣質量的好壞基本取決於人的自我調節。而且隨著能源的日益消耗，我們已經沒有多餘的能源用來浪費，所以節能也是當前提倡的乙個大問題，應以最少的能耗，創造健康、舒適的室內環境，並保護大環境。
LR結果分析
loadrunner結果分析 1 前言 loadrunner最重要也是最難理解的地方 測試結果的分析.其餘的錄製和加壓測試等設定對於我們來講通過幾次操作就可以輕鬆掌握了.針對 results analysis我用 加文字做了乙個例子,希望通過例子能給大家更多的幫助.這個例子主要講述的是多個使用者同時...
測試結果總結分析
目錄1 引言 3 1.1 編寫目的 3 1.2 專案背景 3 1.3 系統簡介 3 2 測試概述 4 2.1 軟體基本情況 4 2.2 測試環境與配置 4 2.3 測試方法 4 2.4 測試版本說明 4 3 測試結果和缺陷分析 5 3.1 測試用例覆蓋 5 3.2 缺陷的統計和分析 5 3.2.1 ...
測量結果與誤差的概念區別
武漢大學葉曉明 你也許會說，太搞笑了吧，難道還有人連測量結果和誤差的概念都區分不清嗎？但是，老葉今天說，目前測量學理論中實際都沒有分清楚這二個概念，甚至諸多有名望的學者大佬實際都在經常混淆這二個概念。老葉這些年推廣誤差無類別理論，所受到的阻擾首先就是來自這種混淆概念的思維方式。首先看乙個例子 人們通...