劉銜忠通過乙個學期的學習，七年級的學生慢慢學會了高效課堂的教學模式，理解高效課堂的各個環節，認識了自主學習的重要性，從而慢慢形成高效課堂的學習習慣。
本學期因班級的重組，以前較為積極主動的學生被調到了其他班級，相應的一部分其他班級中學習不積極主動、學習習慣不是那麼好的同學來到了我們班。於是在開學後的兩周，重點放在學生們學習習慣的培養上，使學生們習慣本班的學習方式和方法。之後重點培養各小組中層次相對要好一點的學生，由這部分學生來帶動本小組的其他學生進行學習，從而達到所有同學共同進步和提高的目的。
七年級下冊課本的總體結構，第一單元以成長的過程為主，有對童年生活的回憶，有對父愛的傾情描繪，有勵志成才的童話故事，也有激勵人生的抒情詩歌，更有成長細節影響人生發展的哲理文章。這些課文，學生們的比性喜歡，學習積極性還是不錯的，是故我注重學生們的自習引導。以教材為基礎，以導學案為載體，小組成員互相幫助為主要方式來引導他們學習。
課堂教學中，盡量鼓勵學生們積極發言，主動把自己掌握的東西和別人分享，通過這樣的方式來提公升自己。課後的輔導練習，作業的監督完成，實習老師做了很多。
第二單元是愛國主題的文章，由於有了前一階段的學習，高效課堂方式的運用更加熟悉。這一階段我主要是通過幾篇課文來訓練學生感受愛國主義情感的表達，多的是通過寫作訓練的進行的。其中像《黃河頌》一文學習後，我在知識拓展中重點加強「啊！
黃河！……」句式的訓練，學生們也嘗試著寫了很多，部分句子很精彩，如「啊！黃河！
您濁流奔騰，挾千斤之勢，唱出中華民族的讚歌，渾黃的液體是您精神的象徵，就猶如中國人血管裡奔流的漿液。」「啊！校園！
您是無數學子魂牽夢縈的地方，正因為您的聖潔美麗，無數的純淨靈魂才能以茁壯成長，啊！我願您更加美麗安詳。」同樣在《艱難的國運和雄健的國民》中我也設定了仿寫，看其效果應該還是不錯的。
通過這乙個月的高效課堂教學，我感覺我和學生都在進步，都正在掌握和運用高效課堂中學習到了很多。
高效課堂教學反思
經過一學期的努力，在高效課堂的探索方面認識和體會更加深刻，要取得較高的課堂效益，就必須對影響課堂效益的因素有比較全面的了解，在這個探索過程中既取得了點滴成功，也有很多的不足，反思過去更好地把握未來，為了學生的將來，就要加強研究。首先說說收穫，任何工作要取得成功必須付出努力，付出努力後能否取得成功並不...
高效課堂教學反思
八年代數 趙娜 2012.9.12 高效課堂 教學反思 這學期我校全體教師開始實施 高效課堂 高效課堂 充分體現了新課改教學理念。課堂是乙個舞台，人人自由，充分展示自我，我成功 我快樂。教師起引領作用，改變傳統教學模式，還課堂於學生，使學生在快樂中學習。高效課堂，我覺得它是對課堂不斷優化的乙個過程，...
高效課堂 教學反思
傳統的教育方法有的已經不再適應現代教育，我們要充分吸收國外先進教育的方式方法，把他們的精華融入進我們的課堂，使之成為我們自己的東西。在課堂上不僅要留住孩子們的身，更要想辦法留住孩子們的心，要讓孩子們熱愛學習的知識，不厭惡 不討厭 不放棄，這就需要乙個好的教育方法。在課堂上我們要注重結合環境和孩子們的...