交卷時間：2019-03-18 15:29:21
一、單選題
1. (4分)機械學習與有意義學習劃分的主要依據是（ ）。
a. 學生是否理解學習材料
b. 學生是否主動學習
c. 要學習的主要內容是呈現或由學生發現
d. 學習目的是解決問題或是獲得知識
糾錯 得分： 4
知識點： 4.2 陳述性知識（言語資訊）的學習過程和條件
展開解析
答案 a
解析 2.
(4分)學習心理學研究的物件是（ ）。
a. 學生
b. 人和動物
c. 動物
d. 兒童
糾錯 得分： 4
知識點： 1.2 教育心理學的研究物件與人物及其與鄰近學科的分野
展開解析
答案 b
解析 3.
(4分)內控者傾向於將自己的失敗歸因於（ ）。
a. 能力不足
b. 材料太難
c. 運氣太差
d. 教師太差
糾錯 得分： 4
知識點： 11.2 學習動機的理論
展開解析
答案 a
解析 4.
(4分)下面說法代表內控特徵的是（ ）。
a. 「老師出的怪題把我難住了」
b. 「我從來不管老師怎樣評分」
c. 「我準備好了，我能對付考試」
d. 「我看過一些卷子，我想我知道老師會問什麼問題」
糾錯 得分： 4
知識點： 8.1 態度與品德的性質
展開解析
答案 c
解析 5.
(4分)程式性知識學習的初期或其前身是 （ ）知識。
a. 陳述性
b. 書本
c. 言語
d. 程式性
糾錯 得分： 4
知識點： 5.1 序性知識的智慧型技能與認知策略的學習
展開解析
答案 a
解析 6.
(4分)給一篇文章每段加上乙個小標題；打亂多個句子的順序，讓學生重新排列。
a. 標記策略
b. 精加工策略
c. 組織策略
d. 反省策略
糾錯 得分： 4
知識點： 5.3 認知策略的習得過程和條件
展開解析
答案 c
解析 7.
(4分)下面能反映個人品德的行為是（ ）。
a. 他每天堅持把臥室打掃得乾乾淨淨
b. 他總是菸酒不離
c. 營業員不小心找錯了錢，他主動退還
d. 他有病也不去看醫生
糾錯 得分： 4
知識點： 8.3 態度與品德學習的過程和條件
展開解析
答案 c
解析 8.
(4分)如果教學目標是程式性知識，在有現成的文字教材條件下，對中學生而言，最適當的教學方法是（ ）。
a. 自學
b. 講授法
c. 指導發現法
d. 精講加變式練習
糾錯 得分： 4
知識點： 4.2 陳述性知識（言語資訊）的學習過程和條件
展開解析
答案 d
解析 9.
(4分)在兒童的學習策略訓練中，使策略與動機激勵相結合的最有效方法是（ ）。
a. 使兒童能陳述策略學習的重要性
b. 開展學習競賽
c. 使兒童知道策略應用的適當條件
d. 使兒童親身體驗到應用策略可以提高學習效率
糾錯 得分： 4
知識點： 5.3 認知策略的習得過程和條件
展開解析
答案 b
解析 10.
(4分)六年級的小芳通過一節幾何課學習，學會用圓規畫圓，這裡的學習結果型別是（ ）。
a. 動作技能
b. 概念學習
c. 言語資訊
d. 辨別學習
糾錯 得分： 4
知識點： 7.1 動作技能的性質
展開解析
答案 a
解析 11.
(4分)「給予新習得的詞語（如work hard，warm up等），學生能造出合適的英語句子。」這樣陳述的目標符合（ ）要求。
a. 行為目標
b. 認知與行為結合目標
c. 表現性目標
d. 過程目標
糾錯 得分： 4
知識點： 5.1 序性知識的智慧型技能與認知策略的學習
展開解析
答案 a
解析 12.
(4分)艾賓浩斯的遺忘曲線是根據（ ）實驗結果得出的。
a. 系列學習
b. 配對聯想學習
c. 自由回憶學習
d. s—r學習
糾錯 得分： 4
知識點： 3.2 聯想主義與行為主義學習觀
展開解析
答案 a
解析 二、多選題
1. (4分)同概念一樣，規則也有正例、反例。「效果律」的正例是（ ）。
a. 「近朱者赤，近墨者黑」
b. 「得寸進尺」
c. 「一日被蛇咬，十日怕井繩」
d. 「吃小虧佔大便宜」
糾錯 得分： 4
知識點： 4.1 知識的性質
展開解析
答案 b,c
解析 2.
(4分)下列代表概念的詞是（ ）。
a. 天安門
b. 地鐵
c. 花開
d. 高爾夫球
糾錯 得分： 4
知識點： 4.1 知識的性質
展開解析
答案 b,d
解析 3.
(4分)課堂教學設計主要包括哪幾個環節？（ ）
a. 目標設定與陳述
b. 教學任務分析
c. 教學策略的選擇與開發
d. 開發測驗與評價工具
糾錯 得分： 4
知識點： 14.2 課堂教學設計的理論與技術
展開解析
答案 a,b,c,d
解析 三、判斷題
1. (4分)根據學習者的目的是指向學習活動本身還是指向學習活動之外的事件，可以將它們區分為內在學習動機和外在學習動機。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 11.1 學習動機及其相關概念概述
展開解析
答案正確
解析 2.
(4分)形式訓練說把訓練和改進心的各種官能作為教學的最重要目標。認為學習的內容不甚重要，重要的是學習的東西的難度和訓練價值。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 9.2 遷移的心裡實質的理論爭論
展開解析
答案正確
解析 3.
(4分)學習是可以用經驗或練習來解釋的可觀察的行為變化。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 2.1 學習的科學含義及其生物與社會意義
展開解析
答案錯誤
解析 4.
(4分)奧蘇泊爾認為，智慧型技能的學習由低階到高階依次為辨別學習→概念學習→規則學習→高階規則學習。
（ ）糾錯得分： 4
知識點： 4.2 陳述性知識（言語資訊）的學習過程和條件
展開解析
答案錯誤
解析 5.
(4分)兒童的智力水平不僅影響他們的學習數量，而且也影響他們的學習質量。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 10.4 智力的個別差異及其教學含義
展開解析
答案正確
解析 6.
(4分)對能力一般的兒童而言，高焦慮能促進他們的學習。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 11.3 激發與維持學生的學習動機
展開解析
答案錯誤
解析 7.
(4分)教育心理學在西方也稱「學校心理學」。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 1.2 教育心理學的研究物件與人物及其與鄰近學科的分野
展開解析
答案錯誤
解析 8.
(4分)凡是反應速度快的學生都是屬於衝動型學習者。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 10.3 學習風格的個別差異及其教學含義
展開解析
答案錯誤
解析 9.
(4分)例—規法屬於發現學習。（ ）
糾錯 得分： 4
知識點： 2.3 學習的分類
展開解析
答案正確
解析 10.
(4分)「愉快教育」這一口號，強調通過外在動機維持學習。（ 0
糾錯 得分： 4
展開解析
心理學作業
達爾文說 物競天擇，適者生存。適應，是所有生命有機體生存的基本任務。什麼是適應？朱智賢主編的 心理學大辭典 是這樣定義的 適應是源於生物學的乙個詞，用來表示能增加有機體生存機會的那些身體上和行為上的改變。心理學中用來表示對環境變化做出的反應。當機體與環境失去平衡時，就會產生內心的矛盾和衝突，引發情緒...
廣告心理學作業
論智廣告的發展與運作 廣告是商經濟品的產物，在人類社會發展到商品交換之後，人們便開始了廣告運動，即採取各種手段吸引人們進行商品交易或買賣。由此推斷，廣告已經有了相當長的歷史。我國廣告媒介主要分四大類 報紙 雜誌 廣播 電視，在這五大類之中他們各有各的獨特，我國各種媒介媒介費用投入如下 報紙的廣告營業...
管理學心理學作業
你認為柳傳志做總裁的成功之處是什麼？如何借鑑？答 一 柳傳志具有較強的角色認知意識，對自己在聯想中的地位 身份以及與此相一致的權利 義務 行為模式有充分認識。因此他能夠實現有效管理 建立良好公共關係 獲得人生價值平衡 二 柳傳志能夠合理有效的使用領導者的權利 三 柳傳志具備良好的政治思想素質 道德法...