一、填空
1.（）：4==（）：16==0.75
2.糖和水的比是1：4，糖佔糖水的（ ）。
3.男生人數佔全班人數的，女生與男生人數的比是（ ）。
4.一項工程，甲單獨做需要12小時完成，乙單獨做需9小時完成。甲乙兩人的工作效率比是（ ）：（ ）。
5.乙個三角形三個內角度數比是1：2：3，這個三角形的三個內角分別是度。它是（ ）三角形。
二、解決問題
1.某廠有職工126人。男、女職工人數的比是2：7。男職工比女職工少多少人？
2.乙個長方形的周長是24cm，長和寬的比是5：1。這個長方形的面積是多少？
3.用120cm的鐵絲做乙個長方體框架。長、寬、高的比是3：2：1。這個長方體的長、寬、高分別是多少？
4.修一條長240公尺的公路。甲修完全長的後，餘下的按9：5的長度比分給乙和丙完成。丙修多少公尺？
5.甲乙丙三個工人修一條公路，平均每人修150公尺。已知每人修路的公尺數比是2：5：3。甲、乙、丙各修了多少公尺？
6. ①男生和女生的比是2：3，已知全班人數是30人，女生有多少人？
②男生和女生的比是2：3，已知男生人數是30人，女生有多少人？
六年級上數學教學反思比的意義人教新課標
1 一堂課要上得好，教師課前要鑽研教材，弄清知識間的來龍去脈，把握教材的精神實質，上課時才能做到游刃有餘。2 一堂課要上得好，教師課前還要閱讀學生，研究學情，了解學生已經知道了哪些，哪些方面學生還不甚明白，這樣教師課上才能做到 學生已經知道的不講，學生通過自學能自己搞清楚的不講，學生通過小組 能自己...
人教新課標 六年級數學下冊比例的應用
一 根據已知條件，將題目補充完整，使之成為用反比例解答的應用題。並解答。1 一列火車從甲地到乙地，每小時行60千公尺，7小時到達。2 新生工程隊計畫挖一條水渠，每天挖70公尺，15天完成，要12天完成任務，二 根據已知條件，將題目補充完整，使之成為用正比例解答的應用題。並解答。1 新生工程隊計畫挖一...
六年級上數學教學反思位置 人教新課標
位置 教學反思 回顧本節課教學過程，發現有以下幾個特點 一 努力切合學生的認知規律，認識 抽象 實踐 在設計教學時，整個環節密切聯絡，首先從現實的課堂情境匯入，先讓學生對位置有個立體的認識，進而抽象到平面圖中 主題圖 的位置，再上公升到方格紙中位置，最後是回歸到生活中的位置，整個環節是乙個從直觀到抽...