三一文庫（報告范文/事蹟材料
十佳班主任候選人事蹟
1-經濟與管理學院
彭xx經濟131班班主任
關愛班級每乙個學生
他將班上每乙個學生銘記於心，默默陪伴每一位同學的成長。他刻苦鑽研業務，帶領學生探索教學改革；他堅持鼓勵學生的自我實現，認為班上每乙個學生都是優等生，幫助同學們發現興趣，確立清晰的職業人生規劃，用創新創業和學科競賽營造班風學風；他善於抓住教育細節，與每個同學成為朋友，分享閱讀體會、贈書、深入交流、指導競賽，都凝聚他對學生的關愛。在學生眼中，他在平凡的班主任崗位上創造不平凡。
2-沈鈞儒法學院
林xx法學131班班主任
在班級管理上盡心盡責
她是位從教二十多年的老教師，但她對法學132班的同學來說，卻是一位親切、寬容、善於溝通交流的大姐姐。
她非常強調大學期間學生自主學習能力和自我角色定位的重要性。所以從一開學，就對全班同學提出了認識自己，樹立目標，積極規劃的要求，通過主題班會，學生交流等方式，幫助學生樹立人生目標，規劃大學生涯。這時的她，是一位嚴格的導師。
大學期間同學們離家生活，需要獨自面對以往不曾遇到的困難，不少同學在生活上、學業上，人際關係上出現了困惑，甚至矛盾，林老師都耐心開導，溝通交流，和學院老師一起積極想對策解決問題。這時的她，又是一位熱心的朋友。既是導師又是朋友的林老師，另同學們十分喜愛。
3-政治與社會學院
張xx社工152班班主任
奉獻、真誠、專業
他先後擔任社工041班、社工091班、社工152班班主任。
他責任心強，工作認真負責，待學生真誠友善，樂於與學生交流，樂於奉獻，用自己一點一滴的實際行動贏得了學生的尊重與認可。
他運用社會工作專業的價值理念與方法，探索性地開展班主任工作，在工作中積累了許多有價值的經驗。
他所帶的班級凝聚力強，對社工專業的認同度較高，學生大學期間在社會實踐、學生科研、課外閱讀等方面都獲得了較快的成長。社工091班27人當中，7人考取了國內985或211高校的研究生，1人留學英國，3個考取了國家或浙江省公務員，都離不開他在背後的默默付出。
4-教育學院
黃xx小教121班班主任
用愛傾注，激發潛能
她注重教育生活化，採用每週午餐會或茶話會的方式，與學生交流，明確目標，調動學生投身大學生活的主動性；注重教師的引領作用與學生的自律，制定班級規約，營造了良好的班級學習氛圍；積極抓住豐富多彩的班級活動，鍛鍊學生能力，培養學生崇德向上的精神風貌；智慧型地處理好個別事件，保證學生身心健康與求職順暢；總結教育教學中的得與失，以科研領路提公升管理水平。目前已發表相關**三篇，參與專著1部。
5-教育學院
李xx小教132班班主任
熱愛學生，高度的責任感
她是同學眼中的知心老師，一直默默無聞地做著班主任工作，積極樹立"健康快樂、積極進取"的班級目標，重視班幹部的培養及全體學生的全面加個性化發展，是學生的人生導師，並引導學生健康發展。全心全意地帶好每一屆學生，通過多年愛心的澆灌和精心、潛心的教育，培養了學生優秀的道德品質和良好的學習習慣，她自己也以享受著做一名班主任所特有的幸福感而驕傲。
6-體育與健康學院
王xx民體131132班班主任
以愛耕耘靜待花開
在擔任班主任工作期間，她盡心盡力，關心關愛學生成長，以愛耕耘，默默付出，在做好常規班主任工作之外，她還重點關心學生個人成長，與每一位學生建立起良好的情感紐帶。在班主任工作中，她受到班級同學的極大愛戴，在班級中樹立了很高的威信，曾連續兩年獲得杭州師範大學優秀班主任，所負責的班級也表現優異，學生成績突出，專業技能水平提公升迅速，班級成員多人多次代表學校參加省級以上武術比賽並取得優異成績，班集體還曾獲得20xx年杭州市教育系統先進團支部、20xx年杭州師範大學五四紅旗團支部、20xx-20xx學年杭州師範大學文明班級、20xx-20xx學年杭州師範大學優良學風班、20xx年度校級十佳文明班級等榮譽稱號。
7-人文學院
王x中文122班班主任
嚴謹學者，良師益友
他是從事中國現當代文學研究與教學的嚴謹學者，目前已出版《敘事門與修辭術》等五部專著，在著名刊物上發表**百餘篇，榮獲多項學會獎；同時，他也是中文122班學生名副其實的良師益友，在他的引導、鼓勵、關心下，中文122班同學團結奮進，勇於拼搏，先後獲得了校級"優秀團日活動"、"先進團支部"、"五四紅旗團支部"、"優良學風班級"等集體榮譽。
8-外國語學院
駱x英語135班班主任
她的愛，如陽光，如春風
她曾獲20xx"杭州市優秀教師"、"外教社杯"高校外語教學比賽英語專業組浙江省一等獎，20xx全國外語微課教學大賽浙江省一等獎、全國二等獎，20xx全國首屆微課教學大賽浙江省一等獎、全國三等獎，曾獲20xx杭師大"優秀班主任"、20xx杭州師範大學外國語學院"最受歡迎教師"等稱號。
她衷愛教學，傾心育人，充分了解學生的所學所需，是傾聽學生心聲的"貼心人";她春風化雨，潤物無聲，是開拓學生視野，助力學生發展的"領航員";她悉心耕耘，琢璞成器，尊重學生認知規律，打造以學生為主體的課堂，是帶領學生成長的"引路人";她傳道授業，為學無際，在多項教學比賽中取得不俗成績。她敬業治學，啟智求真，嘗試開闢教學創新模式，是探索教學改革新路的實踐者。
9-理學院
柯xx數學132班班主任
用真愛撐起一片藍天
她曾獲校優秀班主任榮譽稱號，任職班級曾獲杭州市教育系統先進團支部、校五四紅旗團支部、校十佳文明班級等榮譽。
她引導學生樹立高遠目標，鼓勵學生積極參加學科競賽，給他們分析歷年競賽真題，還專門安排時間做賽前答疑。這三年間，柯老師堅持以給小禮物的方式獎勵著每一位競賽獲獎的學生。班級38人有18位學生要考研，柯老師也在班級微信群裡主持考研答疑。
她帶領全班開展了三個學期的"班級演講show",促進學生間的相互了解與交流，提公升學生師範技能。柯老師每次都到場，並對演講者給予鼓勵和建議。
「十佳班主任」個人事蹟材料
從xx年畢業參加工作到現在，我從事班主任工作近兩年了。兩年的班主任工作，讓我得到更多的機會與學生交流溝通，接觸到更多的人和事，跟學生有過非常愉快的時光，也有過很多讓人難忘的事情，從中亦體會到作為乙個班級管理者所特有的酸甜苦辣。xx年7月，剛到我們學院報到，就接到了乙個很重大的任務，那就是接手要去南韓...
候選人事蹟材料報送規範
附件5 道德模範 身邊好人 或最美人物 劉奇葆同志在全國宣傳部長會議上強調，要真實生動鮮活地講好中國故事。為大力選樹和宣傳可親可敬 可信可學的 道德模範 身邊好人 最美人物 活動要求上榜人物事蹟真實感人，經得起群眾和時間的檢驗 事蹟材料要鮮活生動，具有可讀性 富有感染力，注重細節故事。但在過去的工作...
最美護士候選人事蹟材料
最美 候選人 事蹟材料城陽醫院 仇晶磊 仇晶磊，女，護師，於2010年7月參加工作，工作後在城陽區人民醫院急診科重症觀察室工作。工作期間，憑著嫻熟的護理搶救技能，敏銳的護理觀察能力，親情的護患溝通能力，多次使危重患者轉危為安，獲得了患者和家屬的一致好評，在今後的工作中將繼續與護理姐妹在急診這個高風險...