一直很喜歡聽黃愛華老師的課，覺得聽他的課給人的感覺就是輕鬆。你就在自然放鬆的狀態下，聽他幽默詼諧的給學生授課，這何嘗不是一種享受呢。這次的聽課活動，黃老師依舊超然灑脫地利用「酒文化」給學生上了精彩的一課《百分數的意義》。
緊接著就百分數，這一課展開《有效教學的關鍵詞》講座，讓我感觸最深的卻是黃老師講座中的一句話「做人讓人感動，說話讓人喜歡」。
這是一句很樸實的話，但它遠比那些板著面孔的大部頭的說教讓人容易接受。讀到這句話時，我已經被感動了。人一生是很難做幾件驚天動地的大事的，絕大多數人是一件也做不來的。
芸芸眾生，唯有實實在在的活著。他們整日為生計操勞，無暇顧及其它，做著他們認為本該做的小事，說著他們認為本該說的實話。他們本不想讓誰感動，也不想讓誰喜歡。
但做事卻常常讓人感動，說話卻往往讓人喜歡。因為他們有一顆誠實、善良的心。
其實做人能不能讓人感動，說話能不能讓人喜歡是一種性靈，是一種根植於誠實與善良之上的本能。它是一種平實的行為，需要一顆平常心。奸詐和利慾薰心之人是學不來的。
黃老師用他的親身經歷告訴我們，什麼樣的老師學生最喜歡，那就是1知識淵博2語言幽默3形象漂亮4教師要有親和力。問問自己，這些你做到了嗎？
當我們每天早晨迎著朝陽踏進課堂，面對一張張稚嫩的臉蛋時，你的腦海中是否已經想好了你今天要教給孩子些什麼，你的心裡是否已經有了全盤的過程，甚至連細節都考慮周到了。如果是這樣你至少已經符合了教師定律中所講的教師必須明白他要教什麼，不完全的了解必然會反應在不完全的教學上。
我們總會嚮往輝煌燦爛的明天，但明天是由每乙個今天壘成，有嚮往有行動有堅持，方會使剎那變成永恆，使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光。
不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。通過這次學習，我感覺到作為一名教師，學習是無窮盡的，我要學習黃老師的這種精神，做到上課有題眼，教學有方法，育人有技巧。
謝謝閱讀！
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