在均衡發展中提高教育質量
——正村鎮第一初級中學義務教育均衡發展自查報告
為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，積極推進義務教育均衡發展，依據《河南省義務教育學校辦學基本標準評估表（試行）》，結合我校實際情況，自查報告如下：
一、學校簡介
正村鎮第一初級中學位於正村鎮**東200公尺處，緊臨新寺線，現有十五個教學班，學生1042餘人，教職工55名，其中中級以上職稱8人，專任教師學歷合格率９９％，學校占地面積約50餘畝。擁有教學樓、綜合實驗樓、教師辦公樓、學生宿舍樓等必要的硬體設施。化學實驗室達到一類標準，學校配有微機教室、多**教室、電子白板教室等，能滿足現代化教學技術的需要。
學校圖書室藏書2.7萬餘冊，生均擁有圖書25冊，電教音像資料500餘套，且利用率高，基本滿足學校教育教學和科研工作的需要。學校在2023年被評為市級規範化學校，2023年被評為省級先進家長學校。
2023年、2023年兩度被評為縣素質教育先進單位，多次被縣教育局、正村鎮**、正村鎮中心校評為體育工作先進單位、教學工作先進單位、學校管理工作先進單位、中招工作先進單位。
二、學校設定與班額
1、學校設定：
我校緊鄰新寺線，交通便利，招生範圍為正村鎮東片12個自然村的學生，且服務半徑不超3公里，方便了學生就近入學。
2、規模與班額：
我校共有20個教學班，四級五規，學生1042人，平均50餘人，無超大班現象。其中住校生685人，佔全校學生總數的65.73%。
雙親在外留守兒童人35人，農民工隨遷子女25人，保證了學生的全部入學。
3、校園環境：
學校布局合理，學校共分前院為教學區、後院為生活區、東邊為運動區，科學規劃，區域分明，方便了師生的教學生活的需要。對校園的綠化進行合理的規劃，並做到了四季常綠，三季有花，學校生機盎然；同時學校注重環境衛生的治理，做到了美化和淨化；學校著力於校園文化的打造，完善學校教育教學理念文化。
學校根據新課程理念和學校實際情況，確立了辦學理念、辦學目標和校訓校風等，明確了育人目標。我們在教學樓走廊、教室裡、校園櫥窗裡、校園牆壁上等處增添了一些加強學生人生觀、價值觀引導的名言名句，進一步引導學生改變不良行為習慣，積極主動學習。教室內外的白板黑板為學生課上課下的展示提供了舞台，也豐富了課堂文化和課餘文化，我們的一些同學利用課間時間在黑板報上寫寫畫畫，豐富了學生的業餘生活。
學校開展豐富的文化活動。我們將文化活動常態化，每週周一堅持公升國旗並進行國旗下演講。每天堅持大課間活動，每天進行國學誦讀活動，上下午上課，學生要進行宣誓活動，以引導學生樹立正確的思想和人生目標。
基本做到每月開展一次文化，豐富學生在校生活。為了強健學生的體質，我們開展了春秋季的運動會。元旦開展文藝演出、唱紅歌比賽，這些為學生展示搭建了平台。
學校為新建學校，圍牆較堅固。雖然如此，學校還做到了每天一檢查，兩周一排查，杜絕了安全隱患。
4、用地面積：
學校占地面積32634平方公尺，生均面積40.79平方公尺（標準為不低於26平公尺）。
三、校舍建設：
1、學校建築面積9420平方公尺，生均面積11.78平方公尺（標準為6.4）。
2、普通教室：面積1620平方公尺，生均2.1平方公尺（標準為不低於1.
12）；玻地比為：1:6（標準為不低於1:
6），每個教室配備有12根40w帶燈罩的螢光燈，採光效果較好，保證了學生學習的需要；教室地面採用水磨石地面，既美觀又防滑。
3、輔助用房專用教室等：
我校輔助用房齊全，分別為：美術教室、**教室、理化生實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、多功能教室、體育器材室、心理諮詢室，且都能較好開展活動。
4、辦公用房：教學辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務後勤等辦公用房配套夠用。
5、廁所：我校廁所教工和學生分設，具體為：男27個蹲位，女30個蹲位，高於標準要求。
6、學生宿舍面積2950 平方公尺，生均3.69平方公尺（標準為不低於3.3）。做到了一人一床，寢室內，被褥疊放整齊，整潔有序。
7、食堂面積1542平方公尺，生均面積1.93平方公尺，配有可提供700名學生就餐桌凳。環境乾淨、整潔，設施符合衛生規範，距汙染源達300公尺以上。
四、裝置設施和場地
1、圖書：學校圖書室有27050冊藏書，生均25.95冊圖書（標準為25）。
學校充分利用閱讀資源，每天中午開放，學生借閱率高，語文開設了閱讀課，語文老師或者帶領學生到閱覽室，或者借出去在教室裡閱讀。我們每學年訂閱了報刊雜誌近10餘種，為學生提供豐富的精神食糧。
2、教學儀器：我校理科教學儀器達到了《河南省中小學教育技術裝備標準（試行）》二類標準。
3、教育資訊化基礎設施：我校安裝有校園網，做到每個辦公室至少有一台電腦，每個教室都安裝了電子白板，每室都有足夠的資訊埠，順利實施了「班班通」 ，老師上課使用率較高。，農村學校遠端教育工程正常使用。
計算機教室上課保證了一人一機，教學有保障。
4、音美器材：我校的音美器材達到了國家二類標準。
5、體育器材：我校的體育器材達到了《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，且都正常使用。
6、運動場地：
學校體育場面積11570平方公尺，生均14.46平方公尺，符合現有標準，學校田徑場有300m環形跑道，100m直道，籃球場2個，排球場1個，單雙槓等運動器材、器械等基本達標。
五、教師與經費：
1、教師
我校重視教師隊伍建設，教師隊伍學歷合格率達標。我校現有55名教職工，有專任教師51人，學歷（大學專科）達標率100%，本科學歷達39人，佔全體教工的86.7%。
學校有專職體育教師2人、美術教師2人、資訊科技教師2人、**教師2人。高階職稱1人，中級職稱8人，初級職稱34人；男教工28人，女教師14人。教師平均年齡35歲，是一支年富力強的教學團隊。
2、經費：我校教師工資不低於當地公務員工資，並按標準按時足額發放；生均公用經費按時足額到位；公用經費使用合理，不挪作他用。為了保證農村學生接受義務教育，我們的學生在2023年享受了免費的教育，不但不繳納雜費、課本作業本費，還免收住校費。
在免費的同時，上級加大了對農村困難家庭學生的生活補助。
六、質量與管理：
1、管理：
學校做到了：（1）、用規範的辦學行為，為學生的均衡發展提供有力的保證。嚴格執行課程計畫，開齊課程，開足課時，全校實行平行班教學，嚴格控制班額。目前
七、八、九年級班額平均班額小於50人，沒有違規補課現象，學生課業負擔合理。
學校作息時間科學合理，保證住校生9個小時的睡眠。
（2）堅持落實陽光體育活動，保證學生強健身體的時間空間。體育課安排3課時，每天堅持開展大課間、眼保健操、廣播體操，開展春秋季的體育比賽。
（3）學校逐漸完善了各項規章管理制度。績效考核制度、教師獎勵制度、教學常規要求、教學安全注意事項、德育工作制度、班主任職責及評優辦法、學生管理制度、學校財務制度等一系列制度。
（4）落實崗位責任制，做到「人人有事做，事事有人做」。學校在明確了學校的崗位後，建立了崗位責任制，明確了崗位職責，加強了學校管理。
我們把學生的行為養成教育作為教育的重點，通過班隊活動、國旗下講話或其它集會，強化良好行為習慣的養成。經過教育引導，我們的學生講文明有禮貌，見到老師主動問好。學生就餐按照班級劃定區域入座，養成自己主動處理食物殘渣的習慣。
培養了學生寢室內務整理的技能，我們通過加強檢查評比，把這個成果鞏固下來，現在學生寢室內務整潔，清爽。學校成立學生會，培養學生幹部，不但管理學生事務，還通過學生來督促老師，從而加強了學校管理。
2、質量與效果
我校重視提高學校的教育教學質量工作，各年級學生成績及格率達達90%以上，畢業生全科合格率達100%，我校近三年學生鞏固率為93.1%（標準為92%以上）。2023年學生身體健康達標率85.
63%，2023年為79.23%，2023年為85.37%。
為了使學生能夠實現公升學，我們始終抓住教育教學質量不放鬆，努力提高學生公升學率，近三年學生公升入高中就讀的學生不斷攀公升。同時學校緊抓安全工作不放鬆，近三年來，無重大安全事故發生。
正村一中
加強師德修養提高教育質量
4 刻苦鑽研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至於誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教...
踐行高尚師德,提高教育質量
針對學下內容，結合學校實際就 踐行高尚師德，提高教育質量 談談自己的看法？在新的一輪的教師教育體制改革中，對教師的職業道德規範有了進一步的規定，在2008年，我國修訂了中小學教師職業道德規範，加入了關心 關愛學生健康，尊重學生，平等公正對待學生等內容。突出強調了乙個具備高尚師德，優秀品德的教師，在教...
提高教育教學質量促進學生均衡發展
三店街宋寨小學小學陳德珊 蘇霍姆林斯基說 校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。學校教育應該是為每乙個人的卓越成長與發展提供可能的教育。我們的教育要著眼和著力於人的全面和諧發展。我們的辦學思想是 讓農村的孩子也能受到最好的教育,為當地經濟建設培養合格的建設者。我們的辦學理念是 ...