提供一篇調研報告，為您提供幫助！
一、課題的提出：
葉聖陶先生說，教育簡單而言，就是要養成習慣。大凡有成就的人都具有良好的學習習慣。演化論的創始人達爾文說：
「我的生活過得像鐘錶的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。」達爾文所說的「規則」，便是指良好的習慣，當然也包括學習習慣。學習習慣這麼重要，那同學們的學習習慣怎樣呢？
二、研究目的：
為了了解我們班學生學習習慣的現狀，尋求培養良好學習習慣的途徑與方法，特對本班學生進行調查。
三、研究方法：
對教育環境的認識測查顯示，我園教師教育環境的認識不足，答題的正確率只為57.5%。說明多年來，我們教師雖然也是本著體、智、德、美全面發展的教育方針對幼兒進行教育，也對教育環境進行了創設，但忽視幼兒是環境的主人、忽視幼兒要與環境的互動作用才能獲得發展、忽視創設發揮教育作用的環境體系、忽視良好精神環境的創設。
調查問卷、採訪、上網查詢。
四、研究步驟：
平常購買學習資料的錢。在校大學生每學期購買學習資料的錢，10元以下的佔41.5%，10元～50元佔49.
5%，50元～100元佔6%，100元以上佔3%。可見大學生平時買書的並不多，除了一部分考研、考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書。
先調查我們班同學學習習慣，再去查一下有關資料，然後去採訪老師，聽聽老師的意見或建議。
五、研究的過程：
1、調查階段：
（1）確定活動的主題。
（2）確定活動的方案。
（3）進行調查、採訪、發放問卷、蒐集有關資料。
2、分析階段：
我制定了小學生學習習慣調查問卷，採訪的物件是我們班同學。我共發出42張，收回42張有效問卷。然後我對問卷進行了分析，發現我班學生的學習習慣的存在的問題，需要改進的地方。
我班同學學習習慣現狀分析：
（1）我們班有68％的同學有制定學習計畫的習慣，說明我們班有多於一半的同學都是有計畫地學習。
（2）我們班有74％的同學可以做到出聲早讀，這是乙個好習慣，可以把文章記得更清楚。出聲早讀的好處：乙個人通過乙個晚上的休息，大腦完全沒有了疲憊的感覺，早上開始讀書，會激發大腦皮層的興奮，那麼,早上讀書，記憶力比較好，自然就事半功倍啦。
（3）我們班有64％的同學能合理安排假期時間，說明我們班的同學自理能力和安排能力較好。
（4）我們班有58％的同學有偏科現象，原因是老師表揚或批評了他（她），所以導致了偏科現象。偏科是乙個嚴重的問題，這個問題會影響我們部分科目的成績。
（5）認真傾聽的習慣欠缺。許多學生認為認真傾聽就是專心聽老師講課，這種理解是片面的。在課堂中，許多學生不善於聽取同伴的發言，急著發表自己的見解，往往喊著「老師我」，有搶答現象。
在小組合作學習時，大部分學生喜歡發表各自的見解，不善於接受別人的意見來修正自己的答案。
（6）邊讀邊思考的習慣沒有養成。邊讀邊思考是一種良好的閱讀習慣。有2４％的學生認為自己很少發現問題與提出問題。
從考試看，有一些題目不是不會做，而是缺乏細心，沒有讀懂題目，不知道從何做起，不會審題。
（7）學習缺乏自主性。許多學生都是在家長與教師的督促下進行學習活動。在課堂中，不能自始至終自覺地參與到學習活動中，一旦不在教師的視野範圍之內，就容易做與學習無關的事情。
有的學生比較喜歡看電視，有的每天看，有的放下作業就看，有的一有機會就看。做完作業主動檢查的學生不多。有３４．２％的學生不會勤查工具書。
法德兼用，保障老年人合法權益的實現。一方面，要倡導道德保障，老年人權益保障的基礎是運用道德手段來進行。要大力弘揚中華民族傳統美德，在全社會廣泛開展敬老、養老、助老的道德教育。
另一方面，老年人權益保障的核心是採取法律措施來進行，要強化《老年法》等涉老法律的宣傳教育和法律的懲戒作用，依法維護老年人應得到的合法權益，應最大限度地調動司法行政系統各個方面的力量，整合法律服務資源，發揮各有關部門的職能作用，防止侵犯老年人的應有權益，傾心傾力做好老年人維權工作。
3、行動階段：
（1）上網查詢資料。
9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去，實效不明顯。存在走村不入戶、調研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。
如有時候下鄉了就是聽匯報、搞座談，自己問得少，親自看得少。
（2）制定並發放倡議書。
倡議書同學們：
學習是一輩子的事，養成良好的學習習慣可使我們終身受益。對於我們學生來說，良好的學習習慣養成了，將會改變你的學習成績。知道了養成良好的學習習慣的意義，良好學習習慣的內容以後，就應該自覺地培養好習慣，克服壞習慣，讓好習慣伴隨終生，讓壞習慣盡快與你告別。
當前，我國社會正處於激烈的社會轉型過程中，雖然社會經濟與以往比較已經取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業化發達國家的距離還很遙遠。當代大學生是未來社會建設的棟樑，引導大學生繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養成健康消費心理和行為，可以從以下三個方面著手：
其二，選拔並培訓一批思想政治素質高，網上溝通技巧好，具有豐富的網路經驗和技能的專兼職網路德育工作者，由他們提供**指導，幫助上網中學生解決各種心理、思想、學習等問題;同時，注意在網上收集整理有代表性的德育問題，向有關職能部門反饋，以加強德育工作的針對性。
小學生數學學習習慣調研報告
摘要 本報告以小學六年級學生及家長為物件，用問卷調查的方式，了不同年級小學生的數學學習習慣，具體就讀題審題習慣 書寫習慣 思維習慣 預複習習慣等四個方面的問題進行了調查與分析。調查結果顯示學生在這四個方面均存在一些問題，表明當前中高年級小學生的良好數學學習習慣尚未養成。關鍵詞 小學生學習習慣調查與分...
Ppzbqo小學生數學學習習慣調研報告
秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。小學生數學學習習慣調研報告 摘要 本報告以小學六年級學生及家長為物件，用問卷調查的方式，了不同年級小學生的數學學習習慣，具體就讀題審題習慣 書寫習慣 思維習慣 預複習習慣等四個方面的問題進行了調查與分析。調查結果顯示學生在這四個方面均存在一些問題，表明當前中高...
小學生學習習慣的培養
家長該從 入手提高孩子的學習成績，培養孩子好的學習習慣？有的父母見到孩子入學以後，學習鬆懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨 斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的養成是有乙個過程的。第一，抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業，必須檢查，口頭作業 複習 預習作業也...