九年級物理二月份教學反思

2022-11-22 05:15:02 字數 1102 閱讀 4583

2011-2012學年九年級物理二月份教學反思

狠抓教學常規工作,重務實,重實效。提高課堂教學效率的關鍵是教師,積極從教材中挖掘出啟迪學生,培養學生能力的因素,建立教學上的最佳工作點,充分調動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力

堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,教學中注意充分調動學生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師要刻意創設問題的情景,積極引導學生對事物進行分析比較,培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體,認真研究教法。

根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當的教學方法,培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。

努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優化推動教法的優化。深入鑽研教材,掌握教材體系、基本內容及其內在聯絡,抓住主線、明確重、難點,搞清肄點,把握關鍵。精心設計教案。

每課教案要做到「五有」:有明確的教學目的;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法;有合適精當的練習。要提前兩天備課。

授課後及時總結本課教學的成功和失誤,以便不斷改進教法,不斷提高質量。重視集體備課。

我們堅持單週備課,雙周教研活動制度。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發言人)。四統一(統一教學目的的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度)。

按期初制定的教研活動計畫正常開展教學研究活動。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標,理清教材思路,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上。單純依賴教參,備課就缺少源頭活水。

備課應多方擴充資訊,不斷充實,完善備課資料,做到與時相和,與時俱進。創新教案,培養學生發現問題,解決問題能力,擴充套件思路,加強課改認識,重點反思一節課存在問題的解決。畢業班工作是學校教學工作的重點,為了讓每一名學生都順利畢業,合格公升入新的學校,完成學校布置的任務。

我以教材為主,打好學生雙基,制定系統的、科學的、周密合理的複習計畫,採用抓兩頭帶中間的辦法,認真上好每一節課,做到段段清、課課結、特別對過去學習底子薄的孩子,更要盡心盡力,幫助他們更上一層樓。

三月份我們物理就進入全面複習階段,我們將進行系統複習,單元測試,綜合練習。以過去中考和模擬考的測試卷為準,整理一系列題反覆練習,鞏固再鞏固,爭取有新的突破。

二月份月度反思

然而,由於新式教學方法的首次運用,在教學環節的銜接上也不可避免地出現過失誤,而且由於班內學生英語基礎差異較大,因此,還存在一些需要改進的地方,在以後的教學過程中要多加留意 1 合理安排課堂時間,在設計教學環節以及各個教學環節的銜接時要充分考慮所佔時間的比重。2 小學英語教學除了培養學生的學習興趣之外...

二月份旅遊

二月份這個寒意料峭的日子,適合去 旅遊呢?下面推薦六個地方 到香港尋找年味,到麗江過個慵懶假期,到桂林泛舟踏春,到四川豪意自駕,到廣東徒步攀岩體驗戶外,到三亞享受最後一月冬日暖陽。想必,這悠閒生活也可以這麼過 一 到香港尋找生活的節奏 推薦理由 二月份的香港仍是乍暖還寒,剛過完春節,可遺留的春節氣息...

高效課堂反思二月份反思

輕輕地,又過了乙個月,乙個緊張而又很有意義的乙個月。緊張是因為這個月是我校全面推行高效課堂的第乙個月,很有意義是因為我們能有機會聽到這麼多優秀老師的臨帖課,讓我受益匪淺。當然,這乙個月裡,我也在我的課堂上實施了乙個月的高效課堂,現在我的課堂上學生們變得活躍了,回答問題積極啦,思維能力也拓展啦。課堂變...