我臥室的門和父母的房間是相連的，父母的門永遠張開著。他們只要悄悄開啟我臥室的這扇門，便能獲知我房裡傳來的動靜。
冷冷的清光從厚實的窗簾外隱隱地投過來，外面想必已經是黑暗的夜晚，燈光都已經關閉，家家戶戶都關上門睡覺了。被窩暖暖的，手錶上微光的指標提示我現在已經凌晨一點，心裡有一種欲睡卻又睡不著的難受。我心裡嘆了口氣，又睡不著了...
門，是微微開啟的。白色的燈光，從不寬的門縫裡隱隱地流過來，父親輕輕的鼾聲，也飄進我的耳朵裡。
母親估計又失眠了，間斷著翻著書頁，在床頭的暗淡燈光下，一頁一頁地讀著。
哎，母親最近也是辛苦，我做作業到多晚，她就什麼時候去臥室。好像我不睡，她心上就有一千隻火螞蟻咬嚙著似的。久而久之，不規律的睡眠時間拖累了她的生物鐘，於是失眠了。
我知道，這扇門是母親睡覺前為我開啟的，我不敢吱聲，去外面說我睡不著，怕她又驚嘆我怎麼還沒睡著，怕她又度過乙個無眠之夜...
母親嘆了一口氣，合上了書本，躡手躡腳地去了廚房倒了杯水，然後躺下了，留下一扇開啟著的門。門縫是黑的，裡面的聲音逐漸安寧下來。她的鼾聲漸起，與父親的交織在一起，透過這扇開啟的門，安撫我的鼓膜。
我卻睡不了，腦子裡剛才的場景歷歷在目。窗簾背後是淡淡的藍光。冷熱的斑塊附在身體上，我還是睡不著，既愧疚又壓抑，早知道我早些做完作業好了。
我嘆了一口氣，把被子理了一下，繼續嘗試著睡眠。
這扇門還是開啟的，只不過，裡面有著睡著的母親和父親。天濛濛亮，第一縷曙光從窗簾漫過來了。又將是乙個明亮的日子。
我卻還未入眠，門縫裡的顏色變成灰黑色，表露天空已經摻雜的白色。在放鬆的心情下，我慢慢地入睡了。
夏日的陽光已經頂在頭上了。門被母親推開了，母親進來了，嘆著氣，摸著我躺著的身體說：「唉，這孩子...」我腿一張，打了個哈欠，又睡著了。
門輕輕地合上了，母親也出去上班了。過了會我起了床，開啟門，看見木質地板上一條一條光的紋路如同水一般流著，這不是母愛真實的寫照嗎？
為你開啟一扇門
2009 2010學年度七年級上冊語文教案 主備人 惠煥英 一 三維目標 知識目標 1 了解文學的內容和閱讀文學作品的意義。2 體會文學的魅力。能力目標 1 培養學生運用多種修辭手法的能力。2 培養學生 讀則善思 的讀書習慣。3 引導學生初步掌握中學語文的學習方法。情感目標 1 激發學生對文學的熱愛...
《為你開啟一扇門》教學反思
為你開啟一扇門 是初中七年級語文課本中的第一篇課文，文章精美短小，作者將自身對文學的感悟流駐筆端，向廣大青少年朋友介紹文學，引領學生走進文學的殿堂。1 成功之處 1 第一環節初識大門的教學設計能從學生的閱讀經歷和感受出發，課堂上學生有話可說，所以回答踴躍，暢談了自己對文學的認識及親近文學的途徑。2 ...
為你開啟一扇門 學生用
三 合作 1 作者為我們開啟的是一扇怎樣的門？怎樣才能開啟這扇門？文中找答案 2 為什麼說文學是一扇重要的大門？試從文中找出相關的語句回答？從文中的第四自然段找出句子理解文學的重要性 3 根據預習案中摘抄的優美語句進行賞析。4 怎樣理解 高智商的野蠻人 當堂檢測 1 完成下列詞語的填空。深沉肅人生真...