各位領導，各位志願者朋友們：
大家好，我叫***。今天非常高興、也很榮幸能夠作為愛心志願者代表，在這裡做交流發言。
今天我們相聚在xx市愛心公益協會，舉行愛心公益協會第一次大會，首先我代表自己，對各位志願者的愛心付出和奉獻精神致以深深的敬意！正是因為你們一點一滴的溫暖付出，我們生存的冰冷的物質世界才有了愛的溫度。
愛心公益協會從去年成立以來，我親身參與了三次活動，有一些感想和大家分享一下。
「溫暖一村子大涼山公益行」是第一次活動，前不見古人！----沒有經驗可以借鑑，整體策劃難，操作步驟多，持續時間長，身心的疲憊讓我幾乎乙個月不想爬山、不想坐車。但是社會影響巨大，不僅轟動xx，更通過**和網路擴散到了全國。
後不見來者？----正相反，上饒、南昌、九江、贛州的朋友、網友、驢友一再向我表示：下次活動一定要通知ta，下次活動一定要參加！
xx集團的官方微博連續**我的微博「大涼山的希望」，並向全社會呼籲---幫幫他們吧！
春節前「小糖糖的一天」----「陪伴失依兒童過一天」是第二次活動。說句實話，不僅小糖糖度過了快樂難忘的一天，我也是！這個有**為證，大家可以看看吉輝的空間相簿，吉輝和小糖糖一起玩的時候笑得非常開心。
為什麼呢？因為他小時候沒有玩過搭積木！
昨天的「廣場義賣」是我參加的第三次活動，雖然準備時間短有些倉促，大家的支援和志願者的付出仍然讓這次活動辦得有聲有色，準備的義賣商品幾乎一掃而空！現場的氣氛熱烈，甚至帶動了幾個小女孩幫我們發傳單、幫我們義賣！
身為一名愛心公益志願者，家人的理解、朋友的支援和社會的響應讓我有一種非常美妙的感覺：這種感覺用乙個字形容是「值」，兩個字--「值得」，三個字--「很值得」，四個字--「非常值得」，五個字--我不知道了！哈哈。
希望我們的點點愛心，化作燃燒的火炬，照亮他人的前程，也照亮我們的美好人生。
謝謝大家，完了 。
課件 w ww.5 y
km 4 「三支一扶」志願者培訓經驗交流發言稿
2023年8月1日，我參加了「三支一扶」志願者志願服務工作，在上級部門的統一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉黨政辦開展「三支一扶」志願服務。本著「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務思想，在這裡我開始了「三支一扶」基層服務工作。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我已在「三支一扶」這個光榮的崗位上工作與學習一年多了。在這段時間裡我學到了許多社會經驗和業務知識，也讓所學的知識在實踐中得以充實和提公升。回顧這一年的點點滴滴，有領導們的關心、指導和同事們的支援、幫助，也有自己辛苦學習和努力實踐工作。
現將個人思想和工作情況匯報如下。不當之處，懇請各位領導、各位志願者批評指正。
一、加強自身學習，不斷提高政治理論水平
服務期間，我始終以一名合格志願者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習***理論、「****」重要思想和黨的十七大精神，牢固樹立科學發展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴格要求，在思想政治上高標準，樹立認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。
二、用志願者行動詮釋志願者工作
做好志願服務工作，是我們志願者應盡的義務。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠端教育、危房改造、扶貧、安全生產、整髒治亂、團委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個方面，按時按量完成領導交辦的各項任務，以做實、做好、做出成績而不斷踐行科學發展觀和志願者服務精神。覺得自己就是一塊磚，**需要就應往**搬，志願者生活充實而富有樂趣，參加志願服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質、處理問題的能力、團隊協作能力一步步增強，並且在這個過程中收穫了珍貴的友情。
其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉；一次下村績效考核，農戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。
雖然我們志願者沒辦法讓xx崛起一座高樓，但我們可當一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風速，水流，讓xx在社會經濟及各個方面悄悄地發生變化。
三、深刻剖析服務工作中的不足和今後努力方向
雖然，參加志願服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質和能力上有了進一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學習不夠，服務工作的本領和業務有待加強；二是語言表達能力欠缺，工作方式和方法上有待改進；三是公文處理和資訊撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面；四是深入基層、深入群眾還不夠多。
今後我將加強政治理論和業務學習，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時候，牢固樹立迎難而上的意識；在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，取長補短，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，不斷學習總結，努力改造自己人生觀、世界觀和價值觀。
總之，我能成為「三支一扶」的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學習中，我將大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」志願者的精神，選擇基層，選擇xx，就選擇奉獻，盡己所能為xx縣的各項事業奉獻自己的乙份微薄之力。
課件 w ww.5 y
km 4大家好！
我叫xx，來自張家界，很榮幸今天能夠代表所有「愛心會員」的志願者們在這裡發言。相信所有志願者此刻的心情和我一樣，都是無比激動、喜悅與自豪。我們為自己能成為慈利吧愛心10幫1的一名志願者而激動，為能與可愛的孩子們相識而喜悅，為能用自己的力量實現社會價值而倍感自豪！
一滴水，只有融入大海才能不乾涸；乙個人，只有融入社會才能充分展示自我價值。我們慈利吧是乙個年輕的群體，因為年輕，我們有自己的抱負和主見；因為年輕，我們有更多的激情和勇氣；因為年輕，我們有更多的時間去體現自己的價值。
每個志願者手中都有一把火炬，我們每做一次志願服務就是一次愛心傳遞，現在，慈利吧愛心十幫一志願者的火炬傳遞到了我們手中，我們應該以最飽滿的熱情和最真誠的情感將這把火炬生生不息地傳遞下去。讓每乙個孩子都能感受到我們帶給他們的光和熱，用這光照亮他們的求知路，用這熱溫暖他們美好的心靈。讓我們在幫助孩子的同時實現自我價值，讓我們與慈利吧共同成長！
謝謝大家！
班主任經驗交流發言稿：愛心鋪就育人路
我是一名普通教師。自感非師範畢業，教育理論缺乏，一面虛心向身邊的老師學習，一面坐下來系統地研讀了《教育學》《心理學》等理論專著。在實踐中我不斷學習，不斷反思，不斷總結，漸漸對班主任工作得心應手，越幹越覺得其趣無比、其樂無窮.
我所帶班級班風好、學風正、能力強，深受領導、社會和學生家長的好評。下面我向各位領導、老師們匯報一下自己做班主任工作的幾點做法和體會。
一、做好四項工作。
1、制定班主任工作要求。每學期開學初，我都要對自己的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它寫在紙上貼到教室牆上。這學期我的工作要求是：
、要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生；
、要讓微笑時時包圍我的學生；
、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤；
、要公正、公平地對待每一位學生；
、要讓每一位學生都知道：我愛他，而不是隱藏在心裡不說；
、要適時鼓勵我的學生：再加一把勁！
、要心甘情願付出，不求回報；
、要不斷地學習！不斷地思考！不斷地反思！
它提醒著我怎樣面對新的一天中我的學生，提醒著我不斷地思索、不斷地創新。
2、寫好班主任工作日記。我有寫班主任工作日記的習慣，這個習慣讓我積累了寶貴的第一手資料，記錄了無數個典型案例。工作日記的內容包括工作例項、閃光案例、失誤診療、快樂重現、感想、體會等。
在工作日記中，我可以隆重表揚有進步的每一位學生；可以就出現的問題與學生商量；可以就學習方法給學生指導。我的工作日記還要交給學生打分，讓學生打分，既提醒我不能鬆懈工作、停止思考；也告訴學生我的管理方法，我的一片愛心，以此拉近了師生的距離，可以說是一舉多得。
3、建立學生成長檔案。這項工作我才搞了一年多一點的時間，這個想法的提出是我的學生。去年，我帶四年級一班，在一次班會接近尾聲時，一位平常不活躍的學生薄純倩給我獻了這條計。
當時我就意識到這項工作很有意義，於是我就與學生商量如何操作，形成了現在的運作模式：不叫成長檔案，叫心理小屋，名字由學生自己起，用活頁卡片由老師記錄；每學期兩次返還學生，由學生修訂與自己心理不符合的地方，返還的當周可以由學生自己記錄自己的心理變化。
這項工作不是每天都作記錄，而是捕捉適當的教育時機，分析學生在特定情景中的心理以及矯正策略，此舉深受學生和家長的喜愛。
4、做好家訪工作。家訪既是一種工作方法，又不單純是一種方法，它還可以增進老師和學生及家長相互理解、相互尊重，相互信任，是一種情感的交流和共鳴。通過家訪，既教育了學生，增強了師生間的感情，又能對學生出現的不良傾向及時矯正。
二、用好四種方法。
1、角色互換。在工作中遇到問題時，我常採用角色互換的思考方法，把自己當成學生進行換位思考。然後再根據情況選擇恰當的教育方法。
有一次測驗發下試卷後，我們班的張貝貝同學課下請求我借給他1分。因為他考了59分，怕回家挨打。我認真地聽取了他的理由就借了。
因為我覺得，這個時候他需要的是關懷，是體諒，是鼓勵。而「借」本身就體現了自信，結果證明我對了，四年級期末考試他得了88分。
2、紙條。我還常用寫紙條的方法與學生交流。紙條上可以是對學生委婉的批評、善意的提醒；還可以是對學生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。
尤其是當遇到使老師盛怒的情況時，我更是選擇了寫紙條。當面對學生的錯誤時，有時難免大怒，這時去做工作勢必要糟，我便採用寫紙條的方法：「請到我的辦公室來一趟，我有事找」。
短短乙個紙條避免了大聲地訓斥，給學生乙個反思的機會，而且相信學生再找你談話時對錯誤已經懊悔得不得了啦！有一次，三組學習組長向我反映：胡向龍的家庭作業已經連續三天沒做了。
過了不長時間，班長來找我：胡向龍昨天下午在放學時把趙振寶推到溝裡去了。我當時真氣壞了，但當我快走到教室時又回來了，這時候劈頭蓋臉一頓訓斥能解決什麼呢？
我壓了一下火，讓學習委員給胡向龍捎了一張紙條：「下午放學請來我辦公室，我有話對你說。」下午他來了，低著頭，一副準備挨訓的樣子。
「知道我請你來有什麼事嗎？」「知道，我犯錯了。」「犯啥錯了？
」「我昨天不該爬到石油架子頂上玩。」天呢！我心裡一驚，要知道那井架有三十多公尺高呀！
我繼續用平靜的語氣問：「還有別的事嗎？」「我不該把趙振寶推到溝裡，不過他老是在路上欺負小同學，我不讓他，他不聽，我不小心才把他推下去的。
」哦，情有可願。我心裡想。「那今天的作業一定做完了吧？
」「做完了。」果然，他做完了，並且做的還挺認真。我表揚了他的作業，又指出了爬井架的危險性。
一番促膝長談，當他走出辦公室時，我看到他臉上寫滿了感激。他後來的表現證實了這次談話的效果，在兩周以後的班會上他被選為進步獎得主。
愛心志願者代表經驗交流發言稿
各位領導，各位志願者朋友們 大家好，我叫 今天非常高興 也很榮幸能夠作為愛心志願者代表，在這裡做交流發言。今天我們相聚在xx市愛心公益協會，舉行愛心公益協會第一次大會，首先我代表自己，對各位志願者的愛心付出和奉獻精神致以深深的敬意！正是因為你們一點一滴的溫暖付出，我們生存的冰冷的物質世界才有了愛的溫...
志願者代表發言稿
因志而行，因願而動，強烈的社會責任感催生了青協。贈人玫瑰，手有餘香，高尚的志願服務精神鍛造了青協。完善制度，開闢活動，寬闊的社會舞台考驗著青協。繼往開來，團結創新，昂揚的開拓意氣提公升著青協。尊敬的各位老師 親愛的志願者朋友們 大家好！我是中南民族大學的志願者代表，今天我很高興能夠作為一名志願者代表...
志願者代表發言稿
尊敬的老師 同學 大家好！我是來自 xx，很榮幸能夠站在這裡作為一名光榮的志願者代表發言。今天我們相會在這裡，因為我們有著乙個共同的名字 志願者。這是乙個響亮的名字，這也是乙個充滿了希望與感動的名字，在這個名字的召喚下，正有許許多多青年聚集在一起，貢獻自己的力量，發出自己的光與熱，為社會注入源源不斷...