２０１０年１月
山西警官高等專科學校學報
ｊａｎ．，２０１０
１８卷第１期
【教育教學研究】
析高校圖書館在遠端開放教育中的作用
口王志欣
（太原大學外語師範學院，山西太原０３００１２）
摘要：高校圖書館主要依賴網路資源為遠端開放教育學習者進行信．ｅ－資源及學習資料的傳播，從而發揮其在遠端開放教育中的作用，此外，圖書館還應積極發揮其規範約束的功能，為建設良好的遠端教育奠
定基礎；搞好資訊化建設，滿足學生自主學習的需求。
關鍵詞：遠端開放教育；高校圖書館；資訊資源；作用中圖分類號：ｇ２５８．６
文獻標識碼：ａ
文章編號
隨著網路技術的應用，網路環境的形成，國家現代遠端教育工程的實施，利用計算機網路、多**和
無論是圖書館主頁還是學校主頁，都提供了網路資源的站點導航服務。網路導航是圖書館館員將網上
數字衛星等現代資訊科技發展現代遠端教育，構建開放教育網路，是發展我國教育、建立終身教育體系的重要途徑。它可以有效地利用我國的教育資源擴
的資源進行搜尋、分類和加工整理，學習者能夠按照自己所需的資訊資源，很方便地獲得相關資料。這些導航服務的功能有強有弱，範圍有寬有窄，其中使
大教育規模，提高教育質量和效益，多快好省地培養大批各級各類專門人才。然而，在現代遠端教育過
用較多的有以下幾類：一是搜尋引擎導航，它可以幫助學習者鏈結不同的引擎，並通過這些搜尋引擎獲得所需的資訊；二是大學和圖書館導航，它可以幫助學習者鏈結其他大學或圖書館，並通過這些圖書館主頁獲得所需資訊；三是學科資源導航，這類導航系統對ｉｎｔｅｒｎｅｔ上紛繁的電子資訊進行收集、加工和
程中，提供資訊、支援服務的圖書館該如何滿足遠端教育大學生讀者的資訊需求，如何開發利用圖書資訊資源為現代遠端教育提供文獻資訊保障，如何發揮好它的作用，是圖書館工作者應**和研究的
問題。一
整理，形成網上虛擬資源，建立各學科的導航庫。學
高校圖書館在遠端開放教育中具有的優勢
、習者通過瀏覽和查詢這些資源庫，可以以最快的速度和最短的時間獲得有關學科全面的網上資訊。
（一）具有良好的資訊資源整合
高校圖書館是高校的文獻資訊中心，不僅具有專門的為教學科研服務的資訊資源，而且還有一批資訊處理的專業人員，…高校圖書館能夠根據教學的特點對校內及網路資訊資源進行加工處理，將這
（三）具有良好的資訊裝置
圖書館作為學校教育資源中心，已建立了教學參考源、資料庫建設等，它已經在一定程度上具備了軟硬體各種資源，學習者可以有效地利用圖書館各
些資訊資源集成為有本校特色的、符合遠端教育要求的學術教育資訊資源。
（二）具有導航作用
遠端教育主要是學生通過個別學習，以及學習中與教師、學生的交流來理解、消化所學的課程。自
種資源來方便、快捷地進行網路教育。
１．ｗｅｂ資訊發布。系統支援多欄目、多資料庫
的資訊內容動態發布；提供基於模板技術，發布的資訊和表現形式分離，所見即所得地發布資訊；資訊實時發布，頁面動態生成與內容自動更新；系統實時無延時地發布各種資訊；頁面發布時自動生成頁面鏈結，無需人工操作。
主的學習形式決定了學生需要尋找一定的參考資料和輔助材料。圖書館在這方面具有獨自的優勢，２』
收稿日期
作者簡介：王志欣（１９７２一），女，山西清徐人，太原大學外語師範學院圖書館助理館員。
９４－－——
２０１０年第１期２．數字參考諮詢。系統提供實時和非實時兩種虛擬參考諮詢服務，實現互動式的**和離線數位化諮詢服務。工作人員通過系統可以快速建立ｆａｑ資料庫，將圖書館常見的問題與解答存放在ｆａｑ資料庫中，可以方便讀者進行查詢與瀏覽。
３．資訊推送與全文傳遞。學習者自定義專題資訊內容，系統根據學習者設定的資訊要求，定時在圖
書館自建資料庫中搜尋，把符合學習者要求的全文資訊自動推送到學習者指定的郵箱中。目前專題資訊訂閱推送服務可以用於圖書館全文推送服務，構建全文資訊傳送系統。
ｄ．**資訊素質教育。系統提供了「初級…『中
級」和「高階」資訊素質教育平台，讀者可以自己選擇，進入系統，可以**學習多**和動態悚件，可以**相關課件，同時還可以進入「資訊素養評測系統」進行自測和模擬考試，學生可以**提交資訊檢索課程作業。
５．異構資源統一檢索。『系統實現將圖書館常
用的各種異構資源，如把ｏｐａｃ、人大影印資料、維普、ｃｎｋｉ、書生之家、超星電子岡書、萬方資料資源
等分散的資料資源，在ｗｅｂ方式下集成為乙個有機整體，提供統一的檢索入口給學習者進行資源檢索服務。系統允許學習者可同時選擇多個資源，從同乙個檢索入口對多個資源提交檢索請求，檢索結
果統一顯示。
６．全文檢索。系統提供全方位全文檢索手段，提供基於同義詞典的擴充套件檢索功能，能夠滿足特殊應用領域的高查準率和高查全率的要求。
二、高校圖書館在遠端開放教育中發揮的作用（一）教育傳播作用
高校圖書館是乙個專門收集、整理、儲存傳播文獻，並提供、利用科學文化教育和科研機構的輔助教
學部門，是文獻資源中心，被認為是「知識的寶庫」。學校圖書館是培養人才的重要基地，圖書館主要依賴網路資源為遠端開放教育學習者進行政治、思想、道德品質價值觀的正確指導，從而發揮其在遠端開放教育中的作用。
（二）提公升渲染力
現代資訊科技對學校教育教學的影響越來越大。新的教育技術不斷地被運用於現實的教學活動
中，這就需要提高教師素質。作為教師必需掌握資訊科技的概念及內涵，才能真正引領學生進入知識
的殿堂。圖書館是學習文化的園地，它具有特定的文化氛圍，利用圖書館這塊文化陣地，通過各種服務
王志欣：析高校圖書館在遠端開放教育中的作用方式來激發學習者的興趣。譬如：網上推薦導讀，校
園讀書文化宣傳活動，徵文競賽活動等。這樣才能增進圖書館與學習者的親和力和相互學習的感染
力，推助遠端開放教育邁向乙個更高的台階。
（三）強化制約效能
遠端開放教育模式畢竟是虛擬的網路校同，這就會造成受教育者自我控制能力的薄弱。因此，罔
書館應積極發揮制約的功能，一方面要制定圖書館
內部規章制度和管理條例，嚴格強制學習者的行；另一方面要通過正確的、積極向上的教育觀念影響受教育者，從而為建設良好的遠端教育校園文化奠
定一定的基礎。
（四）同化作用
採用獎勵的方式，鼓勵教師積極參加科研和教
材編寫、軟體開發等 【作，提高資訊科技應用能力：注重營造人文環境，幫助學生在網上協作學習，加強網上教學活動的組織與實施，做好網上學習與網ｊ二
輔導，積極與教學支援服務點密切合作，形成區域輻
射，向服務需求邁步，從而更好地使圖書館真正成為培養資訊素養的教育基地，為遠端教育輸送高質量
的人才。
三、高校圖書館在遠端開放教育中應採取的
措施（一）加強資訊資源基礎建設，為遠端開放教育
網路化服務創造條件
圖書館應將文獻資訊資源電子化並提供網上服務，這為遠端開放教育提供了有力的資訊資源保障
教學資訊資源是開展現代遠端教育的基礎，圖書館在教學支援服務上，按照學科門類建立和完善基本
素材庫，建立圖書館專業方面的內容，組織開發一批高質量、高水平的基於網路化的多**文獻資訊資料，採用順序式、標引式等型別來構建遠端開放教育
的多**文獻資訊資料體系，使資源建設由實體資
源轉向實體資源與電子資源共存的領域，向進一步滿足「以學生為中心」的教育方式轉變。
（二）開發利用網際網路資訊資源
圍繞本校重點學科的建設與科研，建設符合自己學校專業特色的學科導航庫。圖書館的資訊資源
不僅僅是本館所擁有的特色資訊資源，還要結合『大ｉ特網上的資訊，由網上極其豐富的資訊資源構成的虛擬館藏是圖書館實現數字資訊服務的乙個重要方面，也是衡量圖書館服務水平的乙個重要標誌。圖
書館組織人力對收集的網上資訊進行分類、整序與組織，並根據本校重點學科將其以主題樹的形式建
９ ——
山西警官高等專科學校學報２０１０年第１期
生創新性學習創造條件。
立重點學科導航庫並上網，充分開發利用網際網路資訊資源，補充、擴充套件圖書館的電子館藏，引導學習者利用網路資訊資源。
（三）更新觀念，提高效率
２．資訊素養作為一種高階的認知技能，同創造性思維、解決問題的能力一起，構成了學生進行知識創新和學會如何學習的基礎。要學以致用，把上網學習作為一種學習方式，即是具有一定資訊素養的
在當今的資訊科技時代，遠端開放教育不僅適
應終身教育的要求，也極大地提高了教學效力和效果。許多學校已把網路作為對在校學生進行教學的
一表現。可以這麼說，資訊素養是乙個人獲得終身教育的基礎。
總之，高校圖書館在遠端開放教育中起著不可
種輔助工具。遠端教育實質上是一場教學和學習
的革命，是資訊化社會發展的趨勢。圖書館為網路化教育提供教學支援服務，是為了更好地適應新時代的要求。
（四）鼓勵學生創新性學習，提公升遠端開放教育資訊素養教育
替代的主導作用，同時遠端開放教育系統也對高校圖書館提出了更高要求和挑戰。網路技術給教育帶來的革命是翻天覆地的，可以預言，在不久的將來，遠端開放教育將成為各大院校教育的主流模式，圖書館也將能夠真正地發揮它的巨大優勢，體現出它
１．創新性學習是指在教師的引導下，學生獨立、主動地參與學習，在動態中探索求知，有創意地解決問題的學習方法。提高學生的自主能力是網路環境下提高自主學習能力和進行創新性學習的要求。創新性學習要求學習者具備一定的資訊素養，才能更好地進行創新性學習。
因此作為遠端教育下的圖書館更應積極開展培養遠端教育學生的資訊素養能力。ｉ３目前，全國部分院校分別開設針對開放教育
應有的價值。
【參考文獻】
［１］李貴喜．**高校圖書館在遠端開放教育中的
作用［ｊ］．青海民族學院學報，２００５（４）．
［２］江南大學圖書館．數字圖書館［ｍ］．北京：中國
輕工業出版社，２００７：３９．
［３］李慧，陳潔．高校圖書館在遠端開放教育校
園文化建設中應採取的措施［ｊ］．圖書館工作與
研究，２００９（５）．
學院的《資訊檢索與利用》選修課程，課程開設一方面指導學生掌握基本資訊檢索技能；另一方面為學
（責任編輯：黃美珍）
一９６—
高校圖書館在社群開放服務中優勢和作用
摘要 社群是人們生活中不可缺少的乙個綜合基礎的群眾基礎機構，他為區域中的居民在社會進步的倫理 道德，發展科學 教育 文化事業各個方面，起到一種媒介橋梁作用。2008年中國圖書館學會第9次年會召開，年會主題為 圖書館服務，全民共享 這是中國圖書館學會第一次提出將圖書館的使命和職責延伸到全民共享圖書館服...
論人本管理在高校圖書館管理中的作用
新形勢下，人本理念已經深入到各個領域中。高校圖書館要充分發揮自身的作用就要保證人本理忘的落實，積極轉變傳統的模式 構建讀者服務體系，體現人文關懷 鼓勵讀者參與管理，體現主體地位 加強完善制度建設，提供政治保障 推進人力資源的開發，充分發揮人才的優勢 促進激勵機制的完善，不斷激發員工的潛能 關鍵詞 高...
高校圖書館資訊素養教育初探
摘要 本文重點論述了高校圖書館資訊素養教育在大學生素質教育中發揮的作用,結合實踐工作討論了資訊素養教育開展的各種可行性,以期合理高效地引導大學生正確利用圖書館資源,達到培養大學生健康成長成材的目的。關鍵詞 高校圖書館資訊素養教育資訊檢索課程 隨著網路資訊時代的來臨,高校圖書館以嶄新的形式和面貌,貼近...