關於加強青年員工培養與管理的思考

2022-11-07 07:57:06 字數 2914 閱讀 2187

孫海燕(中**田分公司採油五廠團委

河南濮陽457000)

近幾年來,新人廠員工以學歷高、年紀輕、工作經驗少的大

學畢業生為主,特別是2005年以後,「85後」青年職工逐年增多,

大批學歷較高的青年員工逐漸走上基層操作崗位,甚至是管理崗位,逐漸成為採油五廠發展的骨幹力量,他們也將成為採油五廠未來持續有效科學發展的主力軍。因此,研究基層單位青年員工的思想狀況及特點,如何在新形勢下加強青年員工思想政治工作,有針對性地做好青年員職工的管理和培養、全面提公升青年員

工的綜合素質是當前思想政治工作面臨的乙個緊迫任務。一、

當前青年職工隊伍的思想特點分析

青年員工特別是近幾年進入單位的青年員工,基本上都是「85」後,他們大部分是獨生子女,從小在家就過著舒適的生活,有些甚至是嬌生慣養,加上父母、長輩的寵愛,工作中普遍存在著依賴性強、動手能力不強的情況,甚至一些青年員工一參加工作,家庭較富裕的父母已為他們準備好了住房、汽車等,致使青年員工艱苦創業觀念淡薄,沒有奮鬥目標,缺乏艱苦生活磨練,以自我為中心的意識較強,難以適應基層單位地處偏遠、生活相對枯燥,以及倒班工作等艱苦的工作環境。

當代青年員工的思想雖然受到新時代各種思想文化的相互

滲透、衝擊,同時主觀上都積極要求上進,具有思維靈活,不斤斤計較個人得失,熱心公益事業,理論知識紮實,外語和計算機水平一流等優點。許多青年員工進入單位前已在學校加入了組織,不少員工踏上工作崗位後都積極地向黨組織遞交了入黨申請書,各方面均有較好的表現。同時也湧現出了一大批有理想、有作為、有貢獻,思想過硬、作風優良、技術一流的優秀人才。

但是,新時期的青年員工,由於思維活躍以及家庭條件、個性特點等各方面的因素,人生觀、價值觀、世界觀等與改革開放前成長起來的員工存在著較大差異,加強思想政治工作,只有找準青年員工思想上的優勢和不足,才能幫助他們克服缺點、發揚優點,

幫助他們端正工作態度,正確地處理好工作和生活中的各種關係。

從採油五廠油藏經營管理二區情況來看,新進單位的青年員工學歷層次較高,本科以上學歷達到95%,甚至個別同志為研究生學歷。有些青年員工自認為有一定理論水平和文化知識,自我

價值認同偏高,好高騖遠、急功近利,不願意腳踏實地做好本職工作,一味的求上位,缺乏從一線計量站、基層班組體驗生活、學習技能、完善人格的積極性和自覺性,而遇到挫折時,很容易

一蹶不振,喪失自信心;也有部分員員工存在消極心理,認為在論資排輩的管理體制下不會有自己的展示平台,忽視了自身的優

勢和長處,對自身發展前景悲觀失望,缺乏信心,在工作中表現為當一天和尚撞一天鐘,沒有創新意識和表現慾望。從以上對青年員工思想現狀的分析來看,新人廠青年員工的思想特點,總體表現為文化素質較高,理**底紮實,思想要求進步,但同時存在著以下幾種傾向:一是生活優越,不能適應最基層工作崗位的艱苦性;二是缺乏動手能力,實際操作技能較低;三是學歷層次較高,不滿足於基層生產一線工作;四是在自我定位上存在明顯誤區;五是攀比意識較強,造成心理不平衡。

二、提公升青年員工綜合素質的途徑

面對這支朝氣蓬勃而思想又不夠穩定的青年隊伍,如何緊緊把握青年員工的思想脈搏,不斷促進青年員工與單位同發展、共

命運的主人翁意識,加強青年員工綜合素質提公升,應認真分析研

究青年員工工作**現的新情況、新問題,審時度勢,適時調整工作思路,有針對性地加強思想政治教育,教育與服務相結合,加強適合青年人的各種載體建設,開創思想政治工作的新局面。

三、以人為本關愛青年青年人是家裡掌中寶,經受的困難挫折少,心理承受能力弱,本單位近來新人廠的大學生多數來自貧困的農村,家庭經濟條件欠佳。做青年員工的思想政治工作,要與解決他們的實際困難相

結合。有些問題單靠行政命令是解決不好的,要深入實際,深人

生活,深人到青年人當中去,與他們促膝談心,拉近與他們之間的距離,了解青年人的內心想法和需求。既要以理服人,又要以情感人,真正服務於青年人,切實為他fl']al ̄憂解驗證,就容易做通思想工作,增強青年員工的信任感。人是講「感情」的,唯有「情」如春雨潤物,才能讓對方引起心靈的「共鳴」,實現心與心的溝通,同時也會產生強大的向心力和凝聚力。

四、公平公正尊重青年

青年員工的自我意識和獨立意識較強,對生活、工作中是否

受到尊重特別敏感,這也是引起他們情緒波動的主要因素。做青

年員工的思想政治工作,切忌居高臨下、生搬硬套,這樣只能適

得其反。結合青年特點,建起乙個平等的溝通平台,如開通區隊青工qq群、飛信群等,通過青年員工樂於接受的方式建立溝通平台,與青年員工在同一場面上溝通交流,及時公開公示相關資訊,充分尊重青年員工的知情權,定期開展主題討論,鼓勵青工針對某一事件和主題發表自己的觀點和選擇,及時掌握青工思想動態,在充分理解青工的處境和情緒的基礎之上,動之以情,曉之以理,平等交流,梳理引導,在思想交流和觀點交鋒中,讓青工較為輕鬆愉快地接受正面的思想和觀點。當然,這需要組織者

和相關負責人具備相當豐富的理論知識和說教技巧,只有這樣,才能有強大的感召力和感染力。

五、培養與激勵相合,積極創造條件

一是完善青年人才培養機制。把青年員工的培養教育作為系

統工程,結合採油行業的工作性質,靈活技能培訓方式,開展以現場觀摩、現場操作為主的教育培訓,為青年員工提供學習、實踐和展示的平台,深化「導師帶徒」活動,組織青t樂於接受、積極參與的趣味青年技能大賽,增強青工參與素質提公升的自覺性和積極性,切實提高青工崗位技能;二是建立青年人才激勵機制,對參加各種比賽獲獎或取得科技創新成果的青年員t給予物質和精神獎勵,激勵、引導青年員工學文化、學技能、學本領。三

是選樹優秀典型。注重培養、發掘各個崗位的優秀青年,充分發揮榜樣在青年員_t=思想政治t作中的激勵和示範作用。用同齡人教育同齡人,用身邊事教育身邊人,使青年員工從優秀青年中受到感染,獲得啟示,在本單位形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的良好氛圍。

同時使一批素質過硬的青年人從中脫穎而出,成

為各個崗位上的骨幹力量,儲備後備管理人才。

總之,在新形勢下,基層單位青年員工的思想政治工作要緊跟形勢、與時俱進,充分了解青年員工的思想變化和特點,樹立新理念,充實新內容,建立新機制,立足更好地教育青年,服務青年,激發青年員工在工作中的主動性和創造性,為石化事業的發展提供精神動力和思想保證。

時代報告2014.10229

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關於加強青年教師培養工作的暫行辦法 附件 欽州學院青年教師培養工作考核表 200 200 學年度 系部姓名 從事專業 學科 聯絡 填表日期年月日 填表說明 1 本表由青年教師本人實事求是填寫有關內容,欄目不夠可自行增加。2 系部負責人審核 填寫意見後須簽字並加蓋公章。3 本表一式二份,乙份存人事處,...