班主任是班集體的組織者、管理者和指導者，加強常規教育、行為規範訓練，形成良好班風是班主任重要職責之一。為使常規教育具體落實，制定班主任工作一日常規如下：
一、每天預備鈴前檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯絡或進行家庭訪問，搞清原因，告知科任教師，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育。二、督促並組織參與學生認真參加廣播操和公升旗儀式。三、檢查班級清潔衛生情況，安排值日生工作。
四、觀察班級公物保管狀況，發現損壞及時調查、教育和處理。
五、課間參與值班，督導檢查學生的紀律安全遵守情況，發現違規違紀及時糾正並做好記錄。六、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學風的進展和變化。七、檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。
八、注意和處理好班級偶發事件，視情節嚴重程度及時向領導匯報。九、隨時發現班中的先進事蹟或不良現象，及時進行表揚或批評教育。
十、認真上好校班會課。督促學生認真收聽學校教育廣播。關心學生身心健康，注意保持環境整潔。
十一、離開教室時，檢查班級衛生、課桌椅整齊情況以及四關工作。（水、電、門、窗）。十
二、放學組織帶領學生下樓整隊集合清點人數後護送學生安全離校。十
三、及時認真完成學校、各科室、級部布置的常規和應急工作。十
四、組織建立家長委員會，並建立健全制度。
通過競聘擔任班主任後，保證能按《班主任一日常規》認真工作，如經常不按常規工作，學校有權隨時解聘其班主任工作。
班主任簽名：
勝坨鎮實驗小學
2011-9
班主任一日常規
在我們的教育教學工作中，我們常對學生進行一日常規教育，希望學生能按 小學生一日常規 去做。其實我們的班主任工作也有一日常規。當然，每個人的教育教學方法不一樣，所以各自的一日常規也有所不同，但大體還是相通的。目的只有乙個，建立乙個良好的班集體，讓孩子在這個集體健康成長。作為班主任，應全面負責班級學生的...
班主任一日常規
1 朝讀前，巡視學生寢室，督促寢室值日學生打掃清潔衛生，了解 學生中有無生病 睡懶覺及沒鎖門等情況，並作好記載，小問題及時班內解決，大問題迅速向學校匯報。2 朝讀時到教室了解學生到班情況，找前一天的值日幹部了解本班的情況，掌握學生思想動態，向當日值日幹部布置工作。督促值日學生打掃教室及責任區衛生。3...
班主任一日常規
一 每天清晨上課前先走進教室，了解班中學生的到課情況，了解課外回家作業的完成情況，指導早到學生的學習安排與有序活動。早上到校時，先去教室轉轉 二 每天表揚三位或三位以上作業認真的學生，好以點帶面，讓學生有羨慕，有驕傲，有方向，有努力。學生上課前，或作業時花幾秒鐘表揚 三 每天能認真地與兩位學生交流，...