活動目標
1、了解第五套人民幣的不同面值，知道人民幣的一些特徵。
2、通過觀察發現認識人民幣裡的秘密。
3、養成愛護人民幣以及不亂花錢的習慣。
教學重點、難點
觀察發現第五套人民幣裡的秘密。
活動準備
第五套人民幣1元、5元、10元、20元、50元、100元若干張
活動過程
一、創設情境，幼兒在超市裡買東西付錢，引入主題。
二、以變魔術的形式從錢包裡展示出1元、5元、10元、20元、50元、100元人民幣，認識人民幣這一名稱。
三、以調換位置的遊戲形式讓幼兒給6張人民幣排排隊，從大到小或從小到大。
四、幼兒觀察發現各種面值的人民幣有什麼異同點，背面有哪些圖案?
五、活動延伸，假如你有10元錢，你想用來幹什麼?回家後把你想法說給大人聽，並讓大人陪同上街，自己購物。
教學反思
1、《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。針對這一規則，我結合本班實際情況，設計了以遊戲為基本活動，提公升和發展幼兒原有對錢的認識的經驗。
2、在活動過程中，我特別注重師幼互補、幼幼互動，結合幼兒已有的知識經驗逐層引入，更加認清人民幣，挖掘其中的秘密。
3、整個活動下來，基本達成3個目標。但由於農村幼兒見識面不廣，說不出人民幣背後的圖案的風景名稱，堂上氣氛不夠輕鬆、愉悅。
4、假如今後再上這節課，我會把課前研究準備得更充分些，作好各方面的調查，尤其要酌情考慮讓幼兒在已有經驗的基礎上得到更好的發展。
人民幣的認識
人民幣的認識 教學設計 教學內容 江蘇教育版第二冊第60頁例題61 62頁 試一試 教學目標 1 讓學生在觀察人民幣以及換幣 取幣等活動中認識1元以內的人民幣，知道元與角 角與分之間的進率。2 使學生初步認識商品的 學會簡單的購物，培養學生思維的靈活性 與他人合作的態度以及學習數學的興趣。3 對學生...
人民幣的貶值
陸前進 提高出口退稅率優於人民幣貶值 最近公布的海關統計資料顯示，我國的外貿形勢依然嚴峻，中國的進出口 總額已經連續4個月負增長，1至2月我國外貿進出口總值2667.66億美元，同比下降27.2 2月份 順差48.41億美元，較上月大幅減少342.59億美元。因此有些學者認為中國應該通過人民幣貶值來...
《認識人民幣》第1課時教學反思
本節課是本單元第一課時，主要是認識生活中使用的人民幣的基本知識，本來一位應該是比較好教的一節課，想著利用平時學生積累的社會實踐經驗來學習應該是很簡單的，後來從課堂來看還是問題比較多的，主要是現在的孩子生活中由家長包辦的事情太多了，大部分學生在生活中就沒有接觸過人民幣的使用，只是會拿自己喜歡的東西由家...