同時通過名園長工作室的交流與培訓後，我加強自身文化修養，不斷努力學習，做一名具有堅定的理想信念、正確的辦園思想、先進的教育理念、紮實的教育管理專業知識、較強的教育管理能力和改革創新實踐能力的幼兒教育工作者。
（三）科學管理，引領示範（2023年8月——2023年7月）
1.目標：在名園長工作室負責人吳長豔名園長的帶領下，通過對名園長工作的學習與實踐研究，不斷完善自我，提高管理水平，發揮工作室的引領示範作用。
2.實施：通過對名園長工作的學習與實踐研究，汲取名園長工作室負責人吳長豔名園長的管理能力和先進的教育理念下，結合自身應有經驗及幼兒園的實際情況進行消化——布局——實施，做到科學管理科學辦園，帶動所轄地區內幼兒快速發展。
以上是我對自己兩年發展的乙個規劃，在今後的工作中我會繼續努力、嚴格要求自己、逐步自我完善，朝著目標一步一步邁進，計畫乙個乙個落實。相信在小學數學名師工作室的指導幫助下，我會在兩年的時間得到很大的提公升和轉變。
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名師工作室個人發展規劃
很榮幸能成為田訓名師工作室的一員，我會珍惜這個機會，並借助這個平台提高自己的專業理論素養和教育教學能力。有壓力才有動力，為了自身更快更好的成長，特制定個人發展規劃 一 發展目標 這十三年的工作與學習經歷，使我深深地感悟到，只有學習，才能充實和提高自己，才能與時俱進 開拓進取。在 以名師工作室為成長平...
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作為一名長期工作在教學第一線的教師，非常渴望在專業上有更大的發展。最近有幸成為了名師工作室的成員，我感覺工作又有了新的目標。為了能在名師的指導和引領下，為了能在 名師工作室 這個難得的交流平台中，切實提公升教育教學理論知識，促進教學業務水平發展和提高教育教學研究能力，使自己盡快成長，現制定個人發展計...
名師工作室成員個人發展規劃
2 專業發展的優勢與不足 1 優勢分析 為人樸實誠懇，謙虛謹慎，工作中踏踏實實，勤學善思。工作態度積極，能夠主動承擔各類教學活動。長期從事一線工作，教學功底紮實，業務能力強，班主任工作經驗豐富。在教學中堅持 以人為本 在實踐中育人 的理念，盡可能多的為學生創造一切參與實踐交流的機會。重視青年教師的培...