融合康復治療的針灸推拿教學改革研究

2022-10-27 00:45:03 字數 922 閱讀 8736

作者:崔延超

**:《知識文庫》2023年第19期

把針灸推拿和****有機整合,對當下教學現狀實施改革措施,同時在教學改革過程中連續吸收新的醫學技術、教學理念,進而優化針灸推拿教學效果。最大限度的彰顯中西醫結合的**特色,為我國傳統醫學可持續發展目標的實現做出相應貢獻。

在中醫基礎理論、中藥基礎理論、方劑學、經絡腧穴的引導下,針灸推拿學課程理論得以建設與推廣,課程教學的宗旨是培養一批批多學科綜合性人才。針灸推拿學是中醫在悠久的發展歷程中匯集的產物,在疾病**、病情轉歸以及養生保健等領域中發揮的作用是不容忽視的。當下,伴隨著現代醫學理念的廣泛推行,針灸推拿學作為傳統醫學**方式之一,在快速恢復機體運動與感覺功能等方面的功效逐漸被認可。

當下,國內外已經有大量的臨床實踐研究,驗證了針灸推拿**在頸椎病、五十肩、腰間盤突出症、軟組織損傷、神經損傷、老年慢性疾病等諸多病症**領域的可行性,其在改善患者臨床症狀、體徵方面的效果已經得到廣大醫患的青睞。但是針對部分疾病的臨床**與保健,特別是疾病****期,所取得的效果卻不太樂觀。當下,不管是從學術理論還是教育理念更新,以及辨證施治等層面上出發,國內的現代**保健技術在一些疾病**方面,獲得的**效果已經得到學術領域的肯定,尤其是在心血管等疾病**上。

若在針灸推拿學教學期間,教師在舉證教學中,面對一些針灸推拿****效果不顯著的疾病,可採用**技術進行輔助性**,進而打造出多學科、多專業有機融合的新興教學路線。

在教學實踐中,教師可把針灸推拿學的針灸、推拿、中藥學、經絡腧穴和**保健理念與技術有機整合,這是鍛鍊與提公升學生綜合實踐能力的有效辦法之一,採用多專業、多學科融合的教學策略,還能進一步提公升學生的邏輯思維能力與實踐創新能力。協助學生在擇業過程中,站在相對較高的起點上,在疾病**中有效將中西醫特色有機融合,合理應用在校期間的專業理論與實踐知識,進而緩解患者病痛、抑制病情發展程序、優化患者臨床**效果,促進患者早日回顧家庭、工作崗位與社會,全面貫徹落實現代**醫學的思想理念。

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