我們的生活離不開水

2022-10-16 02:15:01 字數 612 閱讀 2925

吉林省榆樹市實驗

小學王淑敏

活動目標:

讓學生通過停水體驗,感受水與生活的密切關係,增強學生節約用水的意識,培養學生節水、惜水的習慣。

活動重點:

對缺水的危害有清楚明確的認識,從而受到節約用水的教育。

活動準備:

資料、水桶

活動過程:

活動一感受缺水的可怕

在我們的生活中處處用到水,水與我們的生活息息相關,它是我們的好朋友,我們的生活離不開水。

問:孩子們,你曾經遇到過停水的情況嗎?停水會給我們帶來哪些不方便?

1.學生從身邊的事說起

2.**今年我國南方大旱缺少水時的資料,讓學生充分體驗缺水的危害。

3.學生**地球儀,知道地球水資源豐富,但是可利用的淡水資源非常有限。

4.實驗:利用打比方的形式明確食用水的多少,喚起節水意識。

小結:地球上可以供人類利用的水資源太少、太有限了,我們應該節約用水。

活動二愛護水、節約用水

問:生活中你是怎樣節約用水的?還有其他好的辦法嗎?(學生自由說)

拓展練習

週末老師準備做一些事,看一看怎樣用水合理?

學生自由說想法

欣賞節水公益短片結束活動。

我們的生活離不開水

教學目標 1 了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水2 感受水與生活的密切關係,激發學生探索水 保護水的意識。3 初步了解水資源的現狀,感受水資源的稀少和寶貴,養成關心周圍水資源的環保意識。活動準備 課件 活動課時 1課時 教學過程 一 我們的生活離不開水 1 老師介紹生活中水的作用。老師...

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