第2課第二框我們都是龍的傳人

2022-10-16 01:03:03 字數 531 閱讀 9433

2.通過思想品德課的學習,我們對祖國有了一定的感情,你應該怎樣將這種感情落實到行動中去:

二 、課堂助學:

(一)預習交流展示:

(二)解疑釋疑

疑問:解答:

【能力提公升】

a.活動準備和具體要求:

1.個小組同學清認真閱讀教材,在小組交流討論的基礎上推選代表準備班級交流發言。

2.小組交流討論時,每位同學應該積極參與、暢所欲言。發言要用專業術語,避免口語和方言。

b.活動過程

1.各小組代表上台發言。

2.未上台發言的每一位同學對發言代表發言做好評價記錄。(發言人內容:是否禮儀,是否圍繞主題,是否採用專業術語,重點是否突出)

c.活動評價

1.小組自評和互評。

2.教師總結點評。

課堂活動:【自由辯論】

正方:祖國的存在與發展和個人關係密切。

反方:祖國的存在和發展和我們少年兒童無關。

三、課後反思——成長寫真:

聯絡祖國未來的建設和發展,自己有什麼想法。(200—)。

龍的傳人第二課時

課題 龍的傳人 總課時 兩課時分課時 第二課時課型 展示提公升課學習目標 1 我能正確領會龍的象徵意義,知道中國人為什麼自稱是龍的傳人。重點 2 我能看懂文章開頭和結尾的特點和作用。難點 3 通過閱讀課文,我可以提出自己的問題。知識鏈結 說明方法,是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分...

五語導學案《龍的傳人》第2課時

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟主備 張生天審批 趙豔紅 龍的傳人 第二課時 教學基本建議 以疑導讀,自讀自悟,合作交流,讀中感悟。教學目標及重難點 知識與技能 1 理解龍的象徵意義,體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。2 學習作者首尾呼應的表達方法。過程與方法 以疑導讀,讀中感悟。情態態度價值觀 ...

第8課第二框男生女生

教材課題 教學時間 備註第二框男生女生 教學目標 知識目標 知道男性與女性在心理方面存在的主要差異。能力目標 能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀,能夠運用理智控制與異性同學交往中的情感問題,能夠有分寸的與異性同學交往。情感態度和價值觀 願意與異性同學交往,尊重異性同學 正確認識並接受青春期開始出現的...