畫圖一、知識與技能目標：
1、掌握啟動、退出畫圖軟體的方法；
2、了解畫圖視窗組成；
3、熟練掌握畫圖工具的使用方法；學會儲存檔案的方法；
4、學習簡單的圖形加工處理方法。
5、培養學生處理資訊和應用資訊的能力；
6、把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎，所確定了過程與方法目標：
7、通過主題活動的形式，讓學生根據表達意圖確定圖畫的主題和構思；
8、在合作學習的過程中，學習計算機操作方法和自學計算機軟體的方法；
9培養學生自主**思考的意識；
10培養學生對資訊科技的興趣和意識，培養學生良好的資訊素養，確定了情感態度與價值觀目標：逐漸培養和發展學生學習資訊科技的興趣和意識，逐步提高學生運用計算機畫畫的能力；在做畫的過程中，體驗圖形美感，樹立健康的審美情趣，不斷養成運用圖形資訊的習慣和素養；
11、培養學生善於聽取別人的意見，與人合作的意識。
二、重點
重點介紹了橢圓、矩形、曲線等9種工具。第一課，《構思畫圖》，是畫圖的初步，以確定畫圖的主題，內容。第二課《彎彎的小河》是認識畫圖軟體的第一步，主要介紹了「啟動、退出畫圖程式、畫圖視窗組成、更換畫布以及用鉛筆畫畫」以及「直線」、「曲線」工具的使用方法。
這些知識，更是以後進行創作的基礎。第三課《高樓林立》，學習矩形工具和多邊形工具的使用方法。第四課《多彩的世界》，學習「顏色填充」工具以及色彩的搭配運用，為以下幾節課奠定基礎，具有承上啟下的作用。
第五課「橡皮」工具的使用，以及「撤銷」命令的使用，「清除影象」和「幫助」的使用，是畫圖的基礎的一節，也是關鍵一節。第六課《奇妙的組合》以畫汽車為任務，煥發學生熱愛生活、富有情趣、積極向上的道德情操。與美術和思想品德學科進行了整合。
教材用知識遷移的方法來引導學生學習畫圖工具，做到了教材的連貫性，為以後的學習做好鋪墊。
三、教學重難點及策略
教學重點是：畫圖的啟動和退出、視窗的組成；前景色、背景色的設定；鉛筆、刷子14種工具的使用方法；圖畫的儲存、畫紙大小的設定；拉申和扭曲、翻轉或旋轉等簡單加工處理的操作方法。
四、教學難點：
曲線、多邊形工具的使用方法；
調整畫紙大小，圖畫儲存；
調色的方法；拉伸和扭曲、翻轉或旋轉的方法。
小學資訊科技第一冊下
課程標準 一 課程的性質與地位 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技 培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習工作和生活打下必要的基礎 ...
第一冊資訊科技教學計畫
四年級下冊資訊科技教學工作計畫 一 學生情況分析 這一學期我教授四年級，四年級的學生個個朝氣蓬勃，活潑可愛十分討人喜歡，從他們的表現可以看的出，他們個個充滿活力，都十分喜歡資訊科技這門令人陶醉的課程。學生對計算機的部分基礎知識已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎，對windows介面也有所了解,只是操...
小學資訊科技第一冊上計畫2019
資訊科技第一冊上學期教學計畫 2010年8月30日制定人 燕全廣 一 基本情況分析 一 學生情況 四年級學生對計算機的部分基礎知識已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎，對windows介面也有所了解,只是操作計算機的速度不太快，本學期要在教學中不斷強化技能訓練，提高學生操作水平和鍵盤輸入水平。二 教師...