單元教材分析 ：
本單元以「中華傳統文化」為主題，由三篇精讀課文——《孔子拜師》、《盤古開天地》、《趙州橋》和一篇略讀課文《一幅名揚中外的畫》組成。
《孔子拜師》是一篇敘事性的文章，他講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，滲透了「學無止境」的精神。而神話故事《盤古開天地》則講述了名叫盤古的巨人開天闢地的故事。《趙州橋》是一篇說明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅固和美觀，使我們感受到古代勞動人民的智慧型和才幹。
《一幅名揚中外的畫》則向我們介紹了我國燦爛的藝術瑰寶——《清明上河圖》的繪畫內容歷史價值。
這四篇課文體裁多樣，內容豐富，從多個方面介紹了中華傳統文化。使學生在學習這些課文的時候，既了解中華傳統文化的博大精深，又激發了學生強烈的民族自豪感。
教學建議
在教學本單元課文時，要在學生閱讀有關祖國傳統文化文章的基礎上，在課餘時間，通過各種途徑，採用多種方式了解生活中的傳統文化和身邊的傳統文化。引導學生了解中華傳統文化的歷史和傳承。 單元教學目標
1. 認識本單元生字：
兼僕納丘毫授佩猛緩丈逐肢肌遼血液宗縣濟匠砌橫堅雕抵智慧型
2. 會寫下列生字：
聞塵僕納悶丘迎等止境授品暗降丈肢肌膚遼闊血液滋潤創造縣設參部橫跨舉擊堅固欄案爪貴
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的部分。
學情分析：在學生準確掌握本單元生字的基礎上，練習利用工具書和上下文的關係理解詞語，並嘗試著運用。
教學過程
一觀察圖畫，了解本單元文章的主要內容
1孔子影象，2盤古影象，3趙州橋的**，4清明上河圖的**。
（學生簡單回顧本單元課文的主要內容）兩篇寫人，兩篇介紹景物和建築特點。
二聯絡生活實際，學習導讀提示：
中華傳統文化像一座巨大的寶庫。這組課文為我們開啟了這座寶庫的一扇門。我們可以認識古代大思想家，了解古代神話故事，欣賞古代建築和繪畫。
讓我們以自豪的心情去閱讀課文，感受傳統文化的光輝燦爛。
（學習導讀提示，明確單元主題）
三檢查預習情況，整體把握課本單元的文章主題
1展示不帶拼音的認讀生字，抽取優中差不同程度學生認讀，明確孩子的預習掌握情況。
兼僕納丘毫授佩猛緩丈逐肢肌遼血液宗縣濟匠砌橫堅雕抵智慧型
2帶拼音展示本單元需認識的生字，採用個人認讀，小組賽讀，學習組長領讀等多種方式認讀生字。（教師要採用多種方式及時改正孩子的認讀錯誤，切勿留下認讀後遺症。）
jian pu na qiu hao shou pei meng huan zhang zhu
兼僕納丘毫授佩猛緩丈逐
zhi ji liao liao xue ye zong xian ji jiang qi heng jian
肢肌遼血液宗縣濟匠砌橫堅
diao di zhi hui
雕抵智慧型
3去掉拼音幫助，鞏固識字認字。（特別注意學習有困難的學生，力求全部學生基本掌握本部生字）。
兼僕納丘毫授佩猛緩丈逐肢肌遼血液宗縣濟匠砌橫堅雕抵智慧型
四集中處理本部分存在的多音字，口頭組詞並造句。
血濟橫降參創
學生認讀糾錯口頭組詞造句
五再讀生字，鞏固讀音，了解字形
第二課時
1複習鞏固本單元應掌握的會認識的生字，並對課文內容用簡單的了解；
2 準確掌握本單元應掌握的會寫的生字。
3培養學生認真觀察，規範書寫的良好習慣。
教學過程：
一簡單複習回顧上節課所認生字，了解重點詞語的意思。（課件展示所認生字）
兼僕納丘毫授佩猛緩丈逐肢肌遼血液宗縣濟匠砌橫堅雕抵智慧型
二課件展示本單元應掌握的生字
聞塵僕納悶丘迎等止境授品暗降丈肢肌膚遼闊血液滋潤創造縣設參部橫跨舉擊堅固欄案爪貴
三1.認讀生字觀察字的特點：字的結構，構字特點書寫時應注意的事項，
2.教師規範書寫本部分生字中的有特點的字如：聞肌縣滋
利用田字格規範書寫：看筆畫、看結構、看佔格情況。
3 教師範寫，學生觀察。
4學生書寫，教師巡視糾錯提醒學生的寫字習慣。
5展示規範書寫的字，鼓勵學生認真書寫，養成習慣
作業布置：1熟讀文章，標畫文中的修辭方法和優美的詞句。
2每人收集一副有關的傳統文化的資料。剪紙、故事，神話。傳說……
小學三年級語文整合備課第五
單元於豔梅2016.11
小學三年級語文整合備課第五
單元王淑青2016.11
第五單元講評課教案
講評目的 糾正學生在本次測試 現的問題，進一步鞏固知識，形成能力 講評過程 一 本次測試情況總結 1 教師總結本次考試情況，表揚成績好的學生，重點表揚進步大的學生。2 發獎，學生談感受。3 指出問題 基礎知識掌握不好，回答問題欠思考，不扣題。二 學生自評與互評 三 教師重點講評 1 學生提問題，師生...
第五單元教案
第五單元單元教材分析 教材內容 本單元由四篇課文和 語文百花園五 組成。四篇課文分別是精讀課文 蓮葉青青 蕭山楊梅 中的父與子 和略讀課文 母親的呼喚 教材分析 蓮葉青青 講的是祖母十分喜愛荷葉，一年一年都在自家的院子裡種著一缸荷花，荷葉長大了，她卻把荷葉剪下送給別人孩子治瘡的事 蕭山楊梅 講的是作...
第五單元複習教案
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